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(2014•河西区二模)关于图示的相关叙述中,错误的是( ) A.产生顶端优势的...

(2014•河西区二模)关于图示的相关叙述中,错误的是(  )

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A.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h

B.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同

C.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度可能大于2f

D.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f

 

C 【解析】 试题分析:生长素生理作用是促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育,特点是具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长. 根据题意和图示分析可知:生长素浓度在0﹣g范围内,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐增大;生长素浓度为g时,促进作用最大,因此g生长素促进茎生长的最适浓度;生长素浓度为g﹣h时,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐减弱. 【解析】 A、顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位,使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长,从而表现为顶端优势,所以,产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h,起抑制作用,A正确; B、由于B、D点在图示中促进作用相同,所以用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同,B正确; C、背光侧生长素浓度高于向光侧,且生长效应强于向光侧,故向光侧的生长素浓度为f时,背光面生长素浓度范围应大于f,小于2f,以保证背光侧的生长效应强于向光侧,C错误; D、由于受重力影响,茎的近地侧生长素浓度高于远地侧,且生长效应强于远地侧,故近地侧的生长素浓度为2f时,远地侧面生长素浓度范围应小于f,以保证远地侧的生长效应弱于近地侧,D正确. 故选:C. 考点:生长素的作用以及作用的两重性.  
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考点分析:
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(2015•高安市校级模拟)某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如下图所示.下列说法不正确的是(  )

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A.实验②、③对照可以证明植物生长具有向光性

B.实验③进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成

C.实验④的生长结果只能证明根具有向重力性

D.实验①的目的是起对照作用

 

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(2015春•瑞安市期中)下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸(  )

A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根

B.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无籽果实

D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

 

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(2011秋•醴陵市校级期中)下列各组激素中,与棉花落花落叶均无关的是(  )

A.生长素和赤霉素    B.赤霉素和细胞分裂素

C.生长素和脱落酸    D.赤霉素和乙烯

 

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(2015秋•忻州校级期末)为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是(  )

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

 

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(2015秋•安阳校级期中)及时清除体内衰老、死亡的细胞和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的(  )

A.免疫防卫功能、免疫稳定功能

B.免疫清除功能、免疫监控功能

C.免疫监控功能、免疫稳定功能

D.免疫稳定功能、免疫防卫功能

 

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