Question

（2015春•朝阳区期末）下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（  ）

A．激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素

B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌

C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

D．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

Answer

D

【解析】

试题分析：图示过程为甲状腺激素的调节和水平衡调节过程．

1、当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．

2、细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水．

3、图中①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④是抗利尿激素．

【解析】
A、图中①是促甲状腺激素释放激素，A错误；

B、拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，②③不是同一生理过程，B错误

C、寒冷环境中激素①②③增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压低，体中抗利尿激素分泌减少，即④减少，C错误；

D、由图可知，甲状腺激素的分泌过程体现了分级调节和反馈调节机制，D正确．

故选：D．

考点：动物激素的调节；体温调节、水盐调节、血糖调节．