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(2007•宁夏)人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是( ) A.血浆CO2浓度...

(2007•宁夏)人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是( 

A.血浆CO2浓度升高    B.血浆乳酸浓度升高

C.血浆渗透压升高   D.血糖浓度升高

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查水盐平衡的调节. 在水和无机盐平衡的调节中,当失水过多或食物过咸时,血浆渗透压升高,刺激下丘脑压力感受器,产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉,因此,渴觉产生说明血浆渗透压升高了,在运动中,导致血浆渗透压升高的因素除了CO2和乳酸增加外,更重要的是因为大量出汗而失水过多. 【解析】 AB、血浆中CO2浓度升高和乳酸浓度升高都不会引起口渴的感觉,AB错误; C、人长时间运动会大量排汗,造成体内水分减少,导致血浆渗透压升高,产生的兴奋传到大脑,会产生口渴感觉,C正确; D、长时间运动不会使血糖升高,D错误. 故选:C. 考点:体温调节、水盐调节、血糖调节;神经、体液调节在维持稳态中的作用.  
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考点分析:
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(2015秋•遂宁期末)如图甲表示赤霉素促进细胞伸长的作用机理,图乙表示某兴趣小组的实验研究结果.回答下列问题

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(1)赤霉素和生长素是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有      的微量      (填“有机物”或“无机物”).

(2)甲图中a表示赤霉素对生长素的合成具有      作用.b表示赤霉素对生长素的分解具有      作用.

(3)由乙图可知,该实验的因变量是      ,生长素和赤霉素具有      作用.最初切取的茎段应该用蒸馏水浸泡,其目的是去除      对实验结果的干扰.

(4)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物生长旺盛的部位.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:

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该实验的目的是探究      ,当油菜素内酯浓度为0.50mg/L时,对芹菜幼苗的生长起      作用.

 

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(2015秋•遂宁期末)如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理.请分析回答.

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(1)血糖平衡的调节方式是      ,其中枢位于     

(2)当血糖升高时,胰岛B细胞接受葡萄糖、①      、②      等信号分子刺激后分泌量增加.

(3)胰岛素作用的机理是:一方面通过促进      促进组织细胞摄取葡萄糖;同时,通过促进过程⑤      加速葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度.

(4)某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体后,血浆中的      下降,血糖上升,患者在患有糖尿病的同时并发      病.

(5)参与血糖调节的激素除了图中的激素还有      素.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病体现了激素调节的      这一特点.

 

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(2015秋•福州校级期末)2014年西非埃博拉病毒疫情大规模爆发,其引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,包括呕吐、腹泻、体外出血、发烧等.下图表示埃博拉病毒感染人体后发生的部分免疫过程,据图分析正确的是

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(1)图中不能够特异性识别埃博拉病毒的细胞有      (填编号),戊代表的物质是     

(2)该图表示的是特异性免疫过程中的      免疫,当病毒刚开始入侵时,首先发起攻击的免疫细胞甲,其名称是      ,图中      细胞可产生淋巴因子(填编号)

(3)严重的腹泻,如果丢失盐分的比例大于丢失水分的比例,其内环境渗透压会      (升高、降低、不变)

(4)某人感染了该病毒后,出现了发热症状,与发病前相比其产热量

(5)科研人员用志愿者检测新的病毒疫苗刺激机体产生抗体的能力.将健康的志愿者分成对照组和多个实验组,每组若干名.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物.实验组的处理:接种      .一段时间后,检验志愿者血液中产生抗体的能力.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组志愿者需接种      的疫苗.

(6)有人建议用康复者的血清来治疗患者,其原理是     

 

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(2015秋•遂宁期末)科研人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的碳循环示意图(图甲)和食物网(图乙).回答问题:

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(1)该生态系统的结构包括

(2)甲图中作为生态系统的基石的是      (填写字母)

(3)不同的动物在水体中具有明显的分层现象,限制动物分层现象的最主要因素是     

(4)乙图中水蚤与河蚌的关系是      ,若该系统中小球藻每年固定的能量不变,由于某种原因使得河蚌的食物比例由原来的小球藻:水蚤为2:1调整为小球藻:水蚤为5:1,则该生态系统中传递给河蚌的能量理论上是原来的      倍(能量传递效率按10%计算)

 

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(2015秋•遂宁期末)关于生态环境的保护,下列说法正确的是(  )

A.生物种群的消长规律完全适用于人口增长的情况

B.生物多样性是指所有动植物及它们所拥有的基因

C.保护生物多样性意味着禁止开发和利用野生资源

D.湿地能够蓄洪防旱体现了生物多样性的间接价值

 

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