（2015秋•烟台校级期末）野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体（2n=58）小野果．如图所示是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答问题：
（1）填育种类型：⑥ ．
（2）①的育种类型的原理是 ，优点是 ．
（3）③⑦过程用到的试剂是 ，原理是 ．
（4）若⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交，产生的AAA植株的体细胞含有的染色体数目是 ，该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中 ．
（2014•惠安县校级模拟）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．请回答问题：
（1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2性状分离比接近于3：10：3，据此推测节瓜的性别类型由 对基因控制，其遗传方式符合基因的 定律．
（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推，则实验一F2正常株的基因型为 ，其中纯合子的比例为 ．实验二亲本正常株的基因型为 ．
（3）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为 的植株测交，实验一F1正常株测交结果应为 ，实验二F1正常株测交结果应为 ．
（2015秋•烟台校级期末）图（一）中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物体内处于某状态下的一个细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图（二）为该动物部分组织切片的显微图象．请据图回答下列问题：
（1）该动物的性别为 ，结合图二分析判断依据是 ．
（2）A细胞处于 时期，C细胞的名称是 ．
（3）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在 （用图一中数字表示）分裂过程中．图一中B细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是AB或 或aB或 ．
（4）试在坐标系中用曲线表示精原细胞减数分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化情况．
．
（2015秋•烟台校级期末）图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．请回答下列问题：
（1）在人体皮肤生发层细胞内，①过程发生的场所是细胞核和 ，②发生的主要场所是 ，③过程中的碱基配对方式是A﹣U、 、C﹣G﹣、G﹣C．①②③过程3种生物大分子的合成过程需要原料、 、酶、能量等条件．
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占26%、16%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 ．
（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是 ．
（4）请用一个图解表达人体内包含①②③过程中遗传信息的传递途径： ．
（2015秋•烟台校级期末）某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为20人，患者3人，男性患者10人．那么这个群体中色盲基因的频率为（ ）
A．6% B．12% C．11% D．8%
（2015秋•烟台校级期末）下列可作为一个基因库的是（ ）
A．一条染色体上的全部基因
B．一个染色组所携带的全部基因
C．一个生物具有的全部基因
D．一个种群所含的全部基因
