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(2014•莆田模拟)如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO...

(2014•莆田模拟)如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是( 

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A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官

B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱

D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

 

B 【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用;有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程. 【分析】分析柱形图:氧浓度为a时,只有二氧化碳的释放,没有氧气的吸收,此时植物只进行无氧呼吸;氧浓度为b、c时,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;氧浓度为d时,二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量,此时植物只进行有氧呼吸. 【解析】【解析】 A、氧浓度为a时,植物只进行无氧呼吸,会产生大量酒精,因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官,故A错误; B、氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量为(8﹣3)÷2=2.5,而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6=0.5,可见该浓度下,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,故B正确; C、氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸最弱,故C错误; D、氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,故D错误. 故选:B. 【点评】本题以柱形图为载体,考查细胞呼吸及细胞呼吸原理的应用,意在考查考生分析柱形图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.  
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A.低O2、适当的湿度、零上低温 B.低O2、适当的湿度、零下低温

C.无O2、保持干燥、零上低温    D.无CO2、保持干燥、零下低温

 

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(2014•山东)下列有关实验操作的描述,正确的是( 

A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液

B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

 

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(2014秋•越秀区校级期末)在光合作用实验里,如果所用的水中有0.20%的水分子含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含180,那么,植物进行光合作用释放的氧气中,含18O的比例为( 

A.0.20% B.0.44% C.0.64% D.0.88%

 

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(2015秋•喀什地区校级月考)图甲中曲线a,b表示物质跨膜运输的两种方式.图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程.下列叙述不正确的是( 

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A.甲图中a表示自由扩一散,b表示协助扩散或主动运输

B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量

C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性

D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

 

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(2014秋•福州校级期末)如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是( 

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A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变

B.酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示

C.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

D.B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化

 

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