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为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟...

为了探究生长素IAA和乙烯ACC是乙烯的供体对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示。下列叙述错误的是     

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A浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根

B浓度高于1 μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

C拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯可能能够共同发挥作用

D根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性

 

A 【解析】由图可知浓度高于50μmol·L-1的生长素对拟南芥下胚轴插条生根仍然是促进作用,故A错误。浓度高于1 μmol·L-1的ACC对拟南芥下胚轴插条生根数目还没有对照组高,因此起抑制作用,故B正确。这两种激素对拟南芥下胚轴插条细胞都有作用,所以应该能够共同发挥作用,故C正确。根据图中ACC对拟南芥下胚轴插条生根低浓度促进高浓度抑制,体现了两重性,故D正确。 【考点定位】本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。 【名师点睛】易错警示 与植物激素相关的3个提示 (1)实验中要运用对照原则和单一变量原则。 (2)实验要体现生物科学研究的基本思路:提出(发现)问题→作出假设→设计实验证明→得出结论。 (3)实验材料——胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻断运输;不透明锡箔纸和盒子遮光;琼脂块运输或收集生长素;枝条上下端与极性运输关系。  
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考点分析:
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果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是      

A细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B生长素对果实的发育和成熟没有影响

C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

 

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可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是       

A植物的向光性                            B顶端优势

C水平放置的植物的茎背地生长              D生长素促进扦插枝条生根

 

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一只发育着的幼果,虫蛀后不再生长,主要原因是虫蛀食了        

A子房壁          B受精极核       C幼嫩种子        D受精卵

 

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生长素类似物24—D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于        

A培育无籽果实                 B解除顶端优势   

C促进扦插枝条生根              D做除草剂

 

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为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是        

A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

 

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