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如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为 A...

如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为

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A.AaBb,AAaBbb,Aaaa

BAaaaBBbb,Aaa,AABB

C.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb

DAaaaBbbb,AAabbb,ABCD

 

D 【解析】细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组,则甲含有四个染色体组,乙含有3个染色体组,丙含有1个染色体组,则甲是四倍体,乙是三倍体,丙是单倍体。AaBb含有2个染色体组,AAaBbb含有3个染色体组,Aaaa含有4个染色体组,A错误;AaaaBBbb含有4个染色体组,Aaa含有3个染色体组,AABB含有2个染色体组,B错误;AAaaBbbb含有4个染色体组,AaaBBb含有3个染色体组,AaBb含有2个染色体组,C错误;AaaaBbbb含有4个染色体组,AAabbb含有3个染色体组,ABCD含有1个染色体组,D正确。 【考点定位】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体 【名师点睛】染色体组数量的判断方法 (1)据染色体形态判断 细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。如下图所示的细胞中,形态相同的染色体a中有4条,b中有3条,c中两两相同,d中各不相同,则可判定它们分别含4个、3个、2个、1个染色体组。 (2)据基因型判断 控制同一性状的基因出现几次,就含几个染色体组——每个染色体组内不含等位或相同基因,此时染色体上无姐妹染色单体。如图所示:(e~h中依次含4、2、3、1个染色体组) (3)据染色体数/形态数的比值判断 染色体数/形态数比值意味着每种形态染色体数目的多少,每种形态染色体有几条,即含几个染色体组。如上面果蝇体细胞染色体组成图该比值为8条/4种形态=2,则果蝇含2个染色体组。  
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考点分析:
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下列关于基因重组的说法不正确的是

A生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组

B减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组

C减数分裂过程中,随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组

D一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能

 

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女娄菜是一种雌雄异株的高等植物,属XY型性别决定。其正常植株呈绿色,部分植株呈金黄色,且金黄色仅存在于雄株中,若让绿色雌株和金黄色雄株亲本杂交,后代中雄株全为绿色或者绿色金黄色=11。若让绿色雌株和绿色雄株亲本杂交,后代表现型及比例为

A.后代全部为绿色雌株

B.后代全部为绿色雄株

C.绿色雌株金黄色雌株绿色雄株金黄色雄株=1111

D.绿色雌株绿色雄株金黄色雄株=211或绿色雌株绿色雄株=11

 

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如图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是

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A过程③只发生在含有逆转录酶的病毒中

B转基因生物中能够体现①~⑤过程

C①~⑤的过程中,都能发生碱基互补配对

D③过程中碱基互补配对时,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则

 

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在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是

①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m   ②碱基之间的氢键数为满分5 manfen5.com

③一条链中A+T的数量为n   ④G的数量为m-n

A①②③④   B②③④   C③④       D①②③

 

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在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是

A.证明R型菌生长不需要DNA

B.补充R型菌生长所需要的营养物质

C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素

D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

 

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