下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是 （ ）
A、研究细胞器结构和种类，采用差速离心法和显微观察法
B、提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法
C、探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法
D、观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法
对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是 （ ）
A、甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1 / 6
B、乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
D、丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种
探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括（ ）
A、蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制
B、蛋白质与生物的性状密切相关
C、蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
D、不同生物的蛋白质在结构上存在差异
下列不属于细胞凋亡的是（ ）
A、抗癌药物诱导癌细胞编程性死亡
B、高温导致酵母菌细胞代谢中断
C、温带植物秋天落叶
D、蝌蚪发育成青蛙时尾部消失
如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液和蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b的高度是（ ）
A、a＞b B、a＝b C、a＜b D、a≥b
下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
A、酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律
B、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，体内都含有DNA和RNA两类核酸分子
C、酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
D、乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
