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科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线。下列有关叙述错...

科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系得到如图曲线。下列有关叙述错误的是 

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A.25条件下研究时,cd段位置会下移,a点会上移

B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C.其他条件适宜当植物缺Mg,b点将向右移动

D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关

 

A 【解析】图示中CO2吸收量代表净光合作用强度,a点时CO2释放量代表呼吸作用强度。当温度升高为25℃ 时,因为在适宜温度范围内,所以呼吸作用和光合作用强度都会增大,因此cd段会上移,a点会下移,A项错误;a点的叶肉细胞只有细胞呼吸没有光合作用,产生ATP的细胞器只有线粒体,B项正确;Mg是植物合成叶绿素的必需元素,叶绿素在光合作用时可以吸收、传递和转换光能,在其他条件适宜的情况下,当缺少Mg元素时,叶绿素的合成就会受阻,从而使光合作用的强度降低,由于呼吸作用强度不受影响,所以要让光合作用和呼吸作用强度相等,就必须要增加光照强度以提高光合作用强度,因此b点右移,C项正确;c点是光饱和点,c点之后光合作用强度不再随光照强度增大而增大,此时影响的因素可能是色素含量、原料、酶的浓度等,D项正确。 【考点定位】影响光合作用速率的环境因素 【名师点睛】补偿点和饱和点并不是固定不变的 植物的光(CO2)补偿点和光(CO2)饱和点受外界环境影响,当外界环境变化时,光(CO2)补偿点和饱和点都会发生相应变化,规律如下: (1)若呼吸速率增加,CO2(光)补偿点应右移,反之应左移。 (2)若呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率下降时,CO2(光)补偿点应右移,反之应左移。 (3)阴生植物与阳生植物相比,CO2(光)补偿点和饱和点都相应向左移动。  
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考点分析:
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某小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验如图下列分析错误的是

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A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

 

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下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列说法不正确的是

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A.1 号装置用于测定酵母菌 O2 消耗量,2 号装置用于测定酵母菌 CO2 释放量

B.1 号装置液滴不可能向右移动,2 号装置液滴不可能向左移动

C.若 1 号装置液滴不移动,2 号装置液滴向右移动,则酵母菌只进行厌氧呼吸

D.若 1 号装置液滴向左移动,2 号装置液滴不移动,则酵母菌只进行需氧呼吸

 

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以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是

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A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

C.如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重X -lkg,然后光照4h后重X+2kg,则总光合速率为3/4kg.h-1

D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,可测得B曲线

 

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图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是   

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A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的C时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的B点

C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

D.图乙的A、B、C点光合作用限制因素只有光照强度

 

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关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述,错误的是

A.高浓度施肥利于植物根系对矿质元素离子的吸收

B.土壤板结会影响植物根系对矿质元素离子的吸收

C.植物根细胞吸收矿质元素离子的种类由基因决定

D.植物根系吸收各种矿质元素离子的速率有所不同

 

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