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为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组...

为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题

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1甲组在洗衣粉中加入了             乙组在洗衣粉中加入了              

2甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有                

3如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由                  

4添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料    

①棉织品  ②毛织品   ③腈纶织品   ④蚕丝织品  ⑤涤纶织品  ⑥锦纶织品

5该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是               

6说出2种提高洗衣粉去污能力的方法有                      

 

(1)蛋白酶 蛋白酶和脂肪酶 (2)专一性 (3)没有差异,因为高温使酶失活 (4)②④ (5)加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白质,从而损伤皮肤 (6)加酶 适当提高温度 【解析】(1)血渍中主要是蛋白质,油渍中主要是脂肪,酶具有专一性,由数据分析可知甲组清除血渍的时间明显缩短,但清除油渍的时间和对照组相当,说明甲组主要加入了蛋白酶,而乙组去除血渍和油渍的时间都明显缩短,说明乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶。 (2)这两组的洗涤效果的差异,说明酶具有专一性。 (3)如果在80度进行洗涤,因为酶因为高温变性失活,所以洗涤效果基本相同没有差异。 (4)蛋白酶的加酶洗衣粉不能洗涤富含蛋白质的衣物,毛织品和蚕丝织品都富含蛋白质,因此不能用蛋白酶的洗衣粉洗涤,故是2和4. (5)加酶洗衣粉中的蛋白酶能催化分解蛋白质也会对皮肤有一定的损伤作用,因此使用加酶洗衣粉后应彻底洗手。 (6)提高洗衣粉的去污能力可以适当提高温度或者加酶。 【考点定位】本题考查酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。 【名师点睛】易错警示 与探究实验有关的4个注意点:(1)根据试题要求,确定单一变量,依据实验变量进行合理分组。(2)根据实验材料,结合实验原理确定实验现象的检测手段。(3)除单一变量外,确保其他条件相同且适宜。(4)合理确定操作程序。  
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图为细胞膜结构示意图, A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题:题中[  ]中填图中数字,___上填名称

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1图中 1 表示              ,它构成膜的基本骨架,图中3表示          

2人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中 [  ]      具有识别功能有关。

3细胞膜对K+和葡萄糖分子的吸收,体现了细胞膜的             性。

下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

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4可能代表氧气转运过程的是图中编号      ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编

   

 

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下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析正确的是     

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①图①②③④表示一个完整的细胞周期    

②图③过程会发生染色体数目的加倍

③该生物体叶肉细胞中一共含有6个DNA分子

④若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②

A一项          B二项        C三项            D四项

 

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下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数a、染色单体数b和DNA分子数c的数量关系。下列解释肯定不正确的是     

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A①可以用于表示细胞分裂的前期    

B①时染色体的螺旋化程度可能达到最高

C间期用②表示最恰当

D③表示细胞分裂完成

 

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有些经销商为了食品的保鲜防腐,在食品中加入多种药物,人体长期大量摄食存在致癌的可能,下列叙述不正确的是   

A原癌基因突变是引发癌变的途径之一

B细胞的癌变是在致癌因子作用下细胞异常分化的结果

C癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性与正常细胞相比明显偏高

D正常细胞癌变后在人体内会变成被攻击的细胞

 

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下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是                  

A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

 

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