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(2015•朝阳区一模)萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,...

(2015•朝阳区一模)萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成.研究发现种子萌发时,新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始.以下叙述不正确的是( 

A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存

B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子

C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用

D.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与

 

D 【考点】遗传信息的转录和翻译;水在细胞中的存在形式和作用. 【分析】1、细胞中水的存在形式包括自由水和结合水,自由水和结合水的比值与新陈代谢的旺盛程度有关,新陈代谢越旺盛,该比值越高,否则越低. 2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质,该过程需要mRNA作为模板,需tRNA转运氨基酸,还需要酶、能量和原料(氨基酸). 【解析】【解析】 A、根据题干信息“一是由干燥种子种的酶活化而来”“新RNARNA在吸水后12h开始合成”可知有些酶、RNA可以在干种子中长期保存,A正确; B、自由水与结合水的比值越高,新陈代谢越旺盛,因此干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子,B正确; C、种子萌发时自身不能合成有机物,其消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用,C正确; D、蛋白质是翻译过程中合成的,而翻译过程需要mRNA为模板,需要tRNA转运氨基酸,D错误. 故选:D. 【点评】本题考查水在细胞中存在形式和作用、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记水的存在形式及作用,掌握自由水和结合水的比值与新陈代谢的关系;识记遗传信息转录和翻译的过程,能结合所学的知识准确判断各选项.  
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考点分析:
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(2015秋•钦州校级月考)对拟南芥野生型(WT)和突变体(chup1)进行研究:将二者的叶片分别放在弱光下和强光下进行照射,其中强光照射时只对叶片中部留出的一条缝进行强光照射,其他部分遮光,叶片颜色如图1.然后对叶片中部缝处两层叶肉细胞内的叶绿体分布进行观察,结果如图2.chup1突变体是chup1基因突变导致CHUP1蛋白失活的变异个体.根据实验结果不可得出的结论是( 

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A.正常情况下强光可以导致叶片颜色变淡,与叶绿体中色素减少有关

B.叶绿体在细胞中的位置依光照强度情况而变化

C.强光下,叶绿体会移动到细胞的侧面以躲避强光直接照射

D.CHUP1蛋白与叶绿体的运动有关

 

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(2015秋•钦州校级月考)下列有关实验的叙述,错误的是( 

A.在用显微镜观察叶绿体和探究细胞呼吸方式两个实验中,实验材料的选择很重要

B.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞质壁分离和复原以及叶绿体色素的提取和分离时均不需染色

C.观察花生子叶细胞中脂肪颗粒的分布和口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布都需要用到光学显微镜

D.探究淀粉酶最适温度和探究过氧化氢酶最适pH时最好都进行预实验,以确定一个大致范围

 

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(2009•浙江)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( 

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

 

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(2015•固原校级三模)下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是( 

A.细胞增殖过程中细胞的全能性下降

B.细胞分化过程中不同基因的活动状态不同

C.衰老的细胞内多种酶的活性降低

D.细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变

 

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(2014•禹州市一模)下列有关实验的叙述不正确的是( 

A.观察植物细胞有丝分裂时,处于各时期的细胞可能出现在同一视野中

B.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响

D.用秋水仙素处理洋葱根尖,可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍

 

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