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关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是( ) A.预实...

关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是   

A预实验一般需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照

B浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根

C在实验过程中,不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

D实验的测量指标最好是枝条的生根数量

 

B 【解析】本实验的自变量是生长素类似物的浓度,而在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水这组作为空白对照,来确定范围,从而缩小范围,因此再次实验可不设置空白对照,A正确;浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间,然后取出进行扦插让其生根,不是在生长素类似物溶液中生根,B错误;生长素的作用具有两重性,在最适浓度的两侧,总会找到一个低浓度和一个高浓度,它们对促进生根的效果相同,C正确;由于生长素能够促进生根,因此实验的测量指标最好是枝条的生根数量,D正确。 【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 【名师点睛】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,减少实验误差。  
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考点分析:
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关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是   

A黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制玉米田中的单子叶杂草

C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高

D番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实

 

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下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块黑色方框做的一组实验,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂块方框表示中含有生长素的是   

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A琼脂块A和B       B琼脂块C和D      

C琼脂块B和C         D琼脂块B和D

 

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植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是   

A促进植物进行光合作用    

B促进植物合成生长素

C抑制向光一侧的细胞生长

D改变生长素在植物体内的分布

 

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下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞III以及物质M、N的名称与图示含义相符的是   

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胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A①③         B①④          C②③          D②④

 

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下列关于免疫和免疫细胞的叙述中,正确的是   

A淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体

C免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质

D效应T细胞识别抗原后分泌特异性抗体参与体液免疫

 

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