Question

为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，某生物小组得到如下表实验结果。请回答相关问题：

组别	A	B	C	D
浓度（mol/L）	10^-12	10^-9	10^-6	0
生根数量	5	9	4	2

（1）为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是___________。

（2）该小组又进行了“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”的实验。实验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶（内含培养液）等。请回答以下相关问题：

①取3只培养瓶，编号甲、乙、丙，甲瓶中插入_____________作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入_______________。

②为提高实验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制___________________相同。

③____________两组实验结果相同，则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。

Answer

（1）在10-12mol/L和10-6mol/L之间设置更小的浓度梯度，进行相同的实验

（2）①不作处理的扦插枝条 经40℃处理过的生长素类似物溶液浸泡过的枝条

②处理插条的时间（其他无关变量答案合理也可给分） ③甲、丙

【解析】（1）表格所示分组生长素类似物浓度梯度差太大，为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，可以缩小浓度梯度。

（2）①实验目的是“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”，自变量为40℃处理后的生长素类似物浸泡过的扦插枝条，故对照组为无生长素类似物浸泡过的扦插枝条以及适宜温度处理后的生长素类似物浸泡过的扦插枝条。

②培养条件和生长素类似物浸泡时间为无关变量，应该相同。

③如果生长素类似物浸泡过的扦插枝条组（甲组）和40℃处理后的生长素类似物浸泡过的扦插枝条（丙组）实验结果相同，则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。

【考点定位】探究生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度

【名师点睛】对照实验的设计关键是根据实验目的做好变量分析，实验目的表述为：探究（验证）自变量对因变量的影响（的最适浓度、温度等），围绕自变量分组对照，一般需要两组实验，有的需要3组实验，其中有2组对照组，如本题自变量有生长素类似物以及温度两个自变量，需要设置两组对照组。因变量应该有具体手段、指标、数据进行检测，无关变量需要等量相同而且适宜控制。