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下图是人体细胞结构模式简图,据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息...

图是人体细胞结构模式简图,据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息传递等密切相关。请回答下列问题:

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1若该细胞是胰岛B细胞,当血糖升高时,可促进该细胞分泌某种激素,该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、               、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等。

2若该细胞是甲状腺细胞,当机体受到寒冷等刺激时,该细胞结构中的受体最有可能识别         激素,并与其特异性结合。

3若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞,当细胞外液渗透压升高满分5 manfen5.com时能够增加         激素的合成与分泌,该激素的生理作用是               

4若该细胞是神经细胞,当受到一定强度的刺激后,电信号可通过       的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为                

5图中的神经递质出细胞的方式是                

 

(1)促进葡萄糖氧化分解 (2)促甲状腺 (3)抗利尿 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 (4)Ca2+ 化学信号 (5)外排(胞吐) 【解析】(1)若该细胞是胰岛B细胞,当血糖升高时,可促进该细胞分泌胰岛素,该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、促进葡萄糖氧化分解、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等。 (2)促甲状腺激素能促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素。若该细胞是甲状腺细胞,当机体受到寒冷等刺激时,甲状腺细胞结构中的受体最有可能识别促甲状腺激素,并与其特异性结合。 (3)若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞,当细胞外液渗透压升高时能够增加抗利尿激素的合成与分泌,该激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 (4)若该细胞是神经细胞,当受到一定强度的刺激后,电信号可通过Ca2+的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为化学信号。 (5)图中的神经递质出细胞的方式是外排(胞吐) 【考点定位】血糖调节、体温调节、水盐平衡调节、神经调节。  
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考点分析:
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如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,ABC分别表示不同的代谢过程。下列有关叙述正确的是

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AH2O参与C二阶段的反应        

BB在叶绿体基质中进行

CA中产生的O2参与C的第二阶段   

DABC过程中都能产生X

 

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在同一生物体内,下列有关叙述正确的是

A不同DNA分子中,可能含有储存相同遗传信息的基满分5 manfen5.com

B不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达

C不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子

D不同的体细胞的分裂方式往往不同

 

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某同学在进行绿叶中色素的提取和分离实验时,进行了以下操作。该同学的操作有误的是

A5 g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨

B将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1 cm处用铅笔画一条横线

C为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复

D将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液

 

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下表是关于酶专一性的实验设计,相关叙述正确的是

步骤

编号

l

2

3

4

5

注入淀粉溶液

溶液

注入某种酶溶液

注入林试剂并水浴加热

观察现象

试管I

2mL

-

2mL

2mL

A

试管II

-

2mL

2mL

2mL

B

A该实验的自变量是酶的种类,无关变量是底物的用量、反应温度等

B步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶

C若步骤3选用新鲜的淀粉酶,则现象A是产生砖红色沉淀,B无砖红色沉淀

D该实验还可选用碘液作为检测试剂

 

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下列物质中,具有特异性识别作用的是

A质粒        B抗体       C突触后膜上的受体       D限制酶

 

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试题属性

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