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将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型和R型细...

将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中错误的是  

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A在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌

B曲线ab段下降是因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭

C曲线bc段上升,与S型细菌使小鼠发病后免疫力降低有关

DS型细菌数量从0开始增多是由于R型细菌基因突变的结果

 

D 【解析】 试题分析:R型细菌有一部分能转化成S型细菌,因此在小鼠体内存在S型和R型活细菌,故A正确;ab段中,R型细菌被小鼠的免疫系统杀死,导致数量下降,故B正确;曲线bc段上升,可能由于S型细菌破坏了小鼠的免疫系统导致,故C正确;R型细菌转化成S型细菌属于基因重组,故D错误。 【考点定位】肺炎双球菌转化实验、免疫调节 【名师点睛】S型菌使R型菌转化的实质 (1)加热灭活的S型细菌,其蛋白质结构被破坏。DNA在加热过程中,双螺旋解开,氢键被打断,但缓慢冷却时,其结构可以恢复。 (2)S型细菌遗留下的DNA片段中,包含有控制荚膜形成的基因,这些片段从S型细菌中释放出来,被一些R型细菌所摄取,进入R型细菌中,整合进入R型细菌的基因组中,使R型细菌转化成S型细菌。 (3)转化的实质是外源DNA与受体细胞DNA之间的重组,使受体细胞获得了新的遗传信息。因此,转化作用可以看成广义上的基因重组。 (4)一般情况下,转化的效率很低,形成S型细菌很少,但是繁殖速度很快。  
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考点分析:
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在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,将从S型活菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理,并将处理后的DNA与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是        

A证明R型菌生长不需要DNA

B与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

C补充R型菌生长所需要的营养物质

D直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素

 

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下图中甲~丁为某动物染色体数=2n睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是          

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①甲图可表示减数第一次分裂前期

②乙图可表示有丝分裂前期满分5 manfen5.com

③丙图可表示减数第二次分裂后期

④丁图可表示有丝分裂后期

A①②         B②③           C②④         D③④

 

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下列各图所示细胞均来自同一生物体下列叙述正确的是

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A属于有丝分裂过程的图是③④⑤

B满分5 manfen5.com胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①

C图①和图②可能来自同一初级精母细胞

D图③④⑤⑥中都具有同源染色体

 

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图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞,关于此图的说法正确的是  

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A是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期

B含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个

C正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合

D每个子细胞含一组非同源染色体,仅1个子细胞具有生殖功能

 

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下图为处于不同分裂时期的某生物的细满分5 manfen5.com胞示意图,下列叙述正确的是   

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A甲、乙、丙中都有同源染色体

B卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C乙图发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换  

D丙的子细胞是精细胞

 

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