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一个用32P标记了所有DNA的双链果蝇精原细胞,在A点时置于只含31P的培养液中...

一个用32P标记了所有DNA的双链果蝇精原细胞,在A点时置于只含31P的培养液中培养,发生了a、b连续两个分裂过程。相关叙述正确的是

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A.CD段一个细胞中一定有2条Y染色体

B.GH段一个细胞中可能有两条Y染色体

C.IJ段一个细胞中含32P的染色体可能有8条

D.GH段一个细胞中含32P的染色体一定有8条

 

D 【解析】CD段细胞中着丝点没有分裂时,只有一条Y染色体,着丝点分裂后含有2条Y染色体,A错误;GH段细胞中同源染色体联会后分离,着丝点不分裂,因而不可能有两条Y染色体,B错误;IJ段细胞处于减数第二次分裂前期和中期时,只有4条染色体,所以含32P的染色单体有4条.每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32 P,三条链为31P,着丝点分裂后,含32P的染色体仍为4条,C错误;由于DNA分子复制是半保留复制,经过一次有丝分裂后产生的细胞中的DNA都是一条链为32P,一条链为31P。再经减数分裂间期复制后,每条染色体上的2个DNA分子中一条链为32P,三条链为31P,所以GH段细胞中含的染色体一定有8条,D正确。 【名师点睛】细胞增殖与DNA复制 此类问题可通过构建模型图解答,如下图: 这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。  
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科学家往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表

实验组别

光照时间s

放射性物质分布

1

2

大量3-磷酸甘油酸三碳化合物

2

20

12种磷酸化糖类

3

60

除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等

根据上述实验结果分析,下列叙述错误的是

A本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段

B每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活,才能测定放射性物质分布

CCO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类

D实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸

 

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对下图中各曲线的解释,正确的是

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A图A表示青蛙呼吸作用消耗的O2量随其生活环境温度不同而变化的情况

B图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线

C图C表示一片小树林中,一天中CO2浓度随时间的变化情况

D图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况

 

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关于下列图解的理解正确的是

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A图中发生基因重组的过程是①②④⑤

B③⑥过程表示减数分裂过程

C图一中过程的随机性是子代中Aa占1/2的原因之一

D图二子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16

 

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肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,均不能证明的是

A.DNA可以产生可遗传的变异

B.蛋白质不是遗传物质

C.DNA可以控制生物的性状

D.DNA是主要的遗传物质

 

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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

 

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