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孟德尔在豌豆杂交试验中,成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离...

孟德尔在豌豆杂交试验中,成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中,错误的是

A提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比

B假设的核心是:F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子

C根据假设设计了测交试验并推理出相应结果

D做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分离比均接近3:1,以验证其假设

 

D 【解析】孟德尔在豌豆杂交试验中,利用多对相对性状进行杂交,都发现F2出现了3:1的性状分离比,这是他进行假说演绎提出的问题,A正确;F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子,也就是等位基因要分开,进入不同的配子,两种雄配子数量相等,两种雌配子也相等,(而不是雌雄配子的数量相等),这是分离规律的实质,是假说的核心内容,B正确;测交实验是假说推理的验证,测交后代表型的比是1:1,因为双隐个体只产生一种配子,所以F1产生了两种配子比例也是1:1,证明了假说是正确的,C正确;做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分离比均接近3:1,这属于确定提出的问题的真实性和广泛性,与假说演绎无关,D错误。 【考点定位】假说演绎法 【名师点睛】混淆假说和演绎的内容是出错的主要原因。假说是在分析问题的基础上设想的一些理论假设(孟德尔的假设的基本内容是提出遗传因子并分析了遗传因子在细胞中的存在情况);演绎是以假设为基础,运用生物学知识推出的能通过实验加以验证的一些推论(孟德尔的演绎过程主要是由体细胞中的遗传因子推出配子中的遗传因子,进而推出测交结果)。  
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下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是

A在人体细胞正常分化过程中,可能会出现细胞核数量的改变

B细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强

C老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成

D植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

 

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下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的,其对应关系错误的是

选项

现象

减数分裂

A

XYY综合征个体的形成

减数第二次分裂中期

B

三倍体西瓜植株的高度不育

减数第一次分裂前期

C

杂合子Aa的自交后代出现的性状分离

减数第一次分裂后期

D

低温使根尖细胞染色体加倍

有丝分裂前期

 

 

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下图为细胞周期中某细胞示意图,此时发生在有丝分裂的

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A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

 

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某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法中正确的是

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A在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为85

B甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

C甲、乙两发酵罐分别在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快

D该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

 

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下图表示利用碗莲种子所做的探究实验其他条件适宜且相同。下列叙述错误的是

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A实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响

BC组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响

CA组和B组对照可以说明种子萌发需要水分

D实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理

 

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