Question

下图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。下列有关叙述错误的是

A．子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性   

B．子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组

C．子代Ⅲ的选育过程均需经多代自交选育 

D．子代Ⅳ可能发生基因突变，子代Ⅴ一般为纯合子

Answer

C

【解析】子代Ⅰ是通过植物体细胞组织培养的方式获得，属于无性生殖，所以可维持原种遗传性状的稳定性，A正确；子代Ⅱ利用了转基因技术，Ⅲ子代利用了杂交技术，所以这两种育种的原理均为基因重组，B正确；子代Ⅲ的选育过程中，如果选育的品种是显性个体，由于杂合体自交后代会出现性状分离，所以需经多代自交选育；如果是隐性个体，则不需经多代自交选育，C错误；子代Ⅳ为诱变育种，因而可发生基因突变；子代Ⅴ为单倍体育种，获得的个体一般为纯合子，D正确；答案是C。

【考点定位】杂交育种；诱变育种；生物变异的应用

【名师点睛】知识拓展：四种育种方法的比较如下表：

杂交育种

诱变育种

单倍体育种

多倍体育种

方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理

花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

原理

基因重组

基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）

基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴），方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等