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病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等。该病毒变异性强,...

病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等。该病毒变异性强,极易造成反复感染。下列说法错误的是 (    )

A诺如病毒的变异来源最可能是基因突变

B严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏

C反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损

D机体发热可能是产热过多或散热不畅造成

 

C 【解析】 试题分析: 基因突变是变异最主要的来源,为此出现反复感染的主要原因不是机体的免疫能力下降了,而是病毒已经发生了改变,机体需要从新应对,故A正确,C错误;由于受到病毒感染后会有一系列的生理反应,这些会导致内环境稳态的破坏,如机体发热就是散热,是机体产生过多热量而一时间内又难以散失所致,BD正确。 考点:内环境稳态、免疫调节、基因突变。本题考查知识点比较多,力求通过各知识点间的联系考查学生用整体的观念解答实际问题的能力。  
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考点分析:
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表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程(    )

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A发生在细胞质内的核糖体上

B离不开内质网和高尔基体的作用

C至少断裂两个肽键生成两分子水

D需水参与,且水中氢全部用于形成—COOH

 

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下列有关人体内物质的功能叙述,不正确的是 (    )

ANa和Cl是决定细胞外液渗透压的主要物质

B自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢

C胰岛素等蛋白类激素能调节机体的生命活动

D淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质

 

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下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是(    )

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A满分5 manfen5.com图中各细胞中都有两种核酸

B具有核膜、核仁的细胞是①②③⑤

C②③所代表的生物一定是异养生物

D③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

 

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下图为几种不同育种过程的示意图。请分析回答问题:

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1图甲中①②③过程的育种方法是_____,依据的原理是_____。

2图甲中,让所有被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占_____。

3图甲中,过程依据的生物学原理是_____,理论上可获得_____种单倍体;①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是_____。

4图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时_____,导致其不能产生正常的配子。科学家为了解决这一问题,过程B采用的方法是用_____试剂处理杂种个体幼苗。

 

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某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,现有三组该植物纯合亲本间杂交实验的结果如下表。请分析并回答问题:

组别

亲本

F1

F2

1

白花×红花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

2

紫花×红花

紫花

紫花:红花=3:1

3

紫花×白花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

1该性状是由_____对独立遗传的等位基因决定的,且只有在_____种显性基因同时存在时才能开紫花。

2若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为_____,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占_____;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为_____。

3若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:

如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是_____;

如果杂交后代_____,则该白花品种的基因型是aabb。

 

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