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下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( ) A.B2=A(10...

图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是   

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AB2A10%~20%

BAFB1C1D1E1

CAB1+B3C1C2C3

DC3B280%~90%

 

D 【解析】 试题分析:生产者流入初级消费者能量B2为其同化能量A的10%~20%,A正确。A为生产者同化的能量,即流经该生态系统的总能量,(F+B1+C1+D1+E1)为输出的总能量,二者应该相等,才能保证生态系统平衡,B正确。A-(B1+B3)=B2,B2= C1+C2+C3 ,故A-(B1+B3)=C1+C2+C3 ,C正确。C2=B2(10%~20%),因为B2还有部分能量以细胞呼吸热能C1散失,故C3﹤B2(80%~90%),D错。 考点:本题考查生态系统能量流动相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。  
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考点分析:
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下列有关特异性免疫过程的叙述正确的是  

A浆细胞和记忆细胞均可由B细胞分裂分化而来,但记忆细胞不能再继续分化

B病毒侵染机体后最终被细胞免疫清除,在此过程中无抗体产生过程

CHIV病毒主要攻击效应T细胞,导致靶细胞不能裂解死亡

D注射抗狂犬免疫球蛋白后机体不会产生相对应的记忆细胞和抗体

 

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下列群落演替中,不属于初生演替的是  

A从荒废路上开始的演替

B从荒废农田开始的演替

C从冰川泥上开始的演替

D从火灾过后的草原开始的演替

 

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下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是   

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A沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用

B微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量

C该生态农业可提高该系统的能量传递效率

D沼气池中的微生物是该生态系统的分解者

 

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下列属于种间竞争实例的是   

A蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

B细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

C某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少

D以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

 

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关于甲状腺激素的叙述,正确的是 

A甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量增加和产热量减少

B甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

C血液中甲状腺激素水平升高会引起促甲状腺激素释放激素分泌升高

D促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素只作用于下丘脑和垂体

 

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