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不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是 A.单细胞动物只有体...

不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是

A单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络

B兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性

C有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分

D在高等动物和人体内,兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的

 

D 【解析】 试题分析:单细胞动物由于没有神经系统、内分泌系统、免疫系统等构成,只有体液调节,而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络,A正确;在两个神经元之间兴奋的传递通过突出小泡释放神经递质,作用于突触后膜上的受体,体现了生物膜的信息传递功能,突出小泡中神经递质的释放属于胞吐,依赖于生物膜的流动性,B正确;有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,属于反射弧中的效应器,可看做反射弧的组成部分,C正确;在高等动物和人体内,兴奋在神经元内部神经纤维上是单向传导的,体外是双向的,D错误,选择D。 考点:本题通过对神经调节相关知识的考查,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,通过对神经调节的过程比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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大熊猫常被作为友好使者运送到国外,其在被运输过程中,体内甲状腺激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为甲状腺激素的调节示意图。据图分析,下列叙述正确的是

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A图中紧张等刺激引起促甲状腺激素释放激素分泌属

于神经调节

BM促进甲状腺激素分泌的过程属于神经—体液调节

C甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞等满分5 manfen5.com特定的

靶细胞

D大熊猫在被运输过程中,体内甲状腺激素含量先下降再恢复

 

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下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是

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A若该图表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导

B若该图表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙

C若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素

D若该图表示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体

 

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下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是

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A在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢

B根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位

C乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c

D甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

 

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如图是反射弧示意图,其中E表示感受器,以下叙述中正确的是

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A①处进行电刺激,则在A、E两处均能测到膜电位变化

满分5 manfen5.comB②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位

C②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象

D①处进行电刺激,能引起C处释放神经递质

 

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一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水18% NaCl溶液对患者进行治疗。其原理是

A升高细胞外液的离子浓度

B促进抗利尿激素的分泌

C降低细胞内液的离子浓度

D减少细胞外液液体总量

 

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