Question

下图为两种不同生物体的处于生活状态的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）图1所示细胞的名称是              ；通常情况下，该细胞是否具有增殖能力？        ，原因                                ；研究图1所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是                  。

（2）若利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图1所示细胞中DNA和RNA的分布，依据的原理是                                                  。

（3）当图2所示细胞吸¹⁸O₂后，¹⁸O₂将在③中的               （填结构名称）被利用，并首先在

（填物质名称）中检测到¹⁸O的存在。

（4）若将图2所示细胞置于适宜浓度的KNO₃溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是            （填序号）。

Answer

（1）胰岛B细胞 不具有 同位素标记法

（2）甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同

（3）线粒体内膜 水 （4）②③⑦

【解析】

试题分析：

（1）由图示可知，图1细胞能够合成分泌胰岛素，因此该细胞是胰岛B细胞，胰岛B细胞是高度分化的细胞，不具有增殖能力，通常采用同位素标记法研究胰岛素的合成分泌过程。

（2）利用甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同的原理，用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，可以观察图1细胞中DNA和RNA的分布。

（3）在有氧呼吸过程中，第三阶段氧气与还原性氢在线粒体内膜上结合生成水。

（4）图2所示细胞在适宜浓度的硝酸钾溶液中，先发生质壁分离，而后自动复原，是因为硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水，发生质壁分离，同时细胞主动吸收硝酸钾溶液中的钾离子和硝酸根离子，当细胞液浓度大于外界的硝酸钾溶液浓度时，细胞渗透吸水，发生质壁分离复原，在此过程中，细胞主动吸收钾离子和硝酸根离子，需要载体和能量，因此与质壁分离复原有关的细胞器有液泡②、核糖体⑦、线粒体③。

考点：本题考查植物细胞亚显微结构和功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图能力解决相关生物学问题的能力。