Question

（16分）下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：

（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递过程命名为。过程①发生的时间是在期，此过程如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为，它可以为生物进化提供。

（2）过程②称为。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是。

（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是。

Answer

（1）中心法则分裂间期（或有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期）基因突变原（始）材料（2）转录酪氨酸

（3）由a到b（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（或蛋白质）

【解析】

试题分析：

（1）图中①是DNA复制，②是转录，③是翻译，科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递过程命名为中心法则。过程①DNA复制发生的时间是在细胞分裂间期，此过程如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为基因突变，可以为生物进化提供原（始）材料。

（2）过程②称为转录。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，反密码子与密码子之间遵循碱基互补配对原则，则该tRNA对应的密码子为UAC，所携带的氨基酸是酪氨酸。

（3）a、b为mRNA的两端，根据不同核糖体上肽链的长短，可确定核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是少量mRNA能迅速合成较多的肽链或蛋白质。

考点：本题考查DNA复制、转录和翻译等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从图形中获取相关信息，运用所学知识通过比较、分析等方法对某些生物学问题进行解释并得出正确结论的能力。