Question

画图题（8分）

（1）设计和实施同时探究两个因素的一组对照实验，即探究20℃下分别培养6h和12h以及50℃下 分别培养6h和12h酵母菌细胞呼吸的情况，看哪种温度和培养时间产生的CO₂多。请设计一个表格用于记录实验结果。

（2）下图为探究酵母菌有氧呼吸装置图的一部分。请按要求补全下图。

要求：①画出活塞下方的玻璃导管

②在锥形瓶下方写出瓶内所加的试剂或培养液

（3）某哺乳动物的一个卵原细胞中有3对同源染色体。请画出次级卵母细胞减Ⅱ后期图形。

（4）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图。请按要求补全下图。要求：只要求画出横坐标0.5—1之间的关系图。

Answer

（1）

20℃

50℃

6h

12 h

6 h

12 h

产生CO2量

（2）①画出活塞下方的玻璃导管（1分） ②在锥形瓶下方写出瓶内所加试剂或培养液（1分，浓度不作要求）

（3）中心体1分 ；不均等分裂1分 ；上、下两极各3条染色体（来源不作要求）1分

（4）左图1分，右图1分，向下凸出给分（直线不给分，向上凸出不给分）

【解析】

试题分析：（1）设计表格时应实验的自变量和因变量，自变量是不同的温度和培养的时间，因变量则是不同条件下酵母菌细胞呼吸产生的CO2量。

（2）画图时，应补充画出活塞下方的玻璃导管，并在锥形瓶下方写出瓶内所加试剂或培养液。

（3）次级卵母细胞减Ⅱ后期发生的变化主要是着丝点分裂，染色单体分离，且细胞中无同源染色体。

（4）图略。

考点：本题考查实验的相关设计。