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右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种...

右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为600只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为

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A600只         B900只          C1200只        D1800只

 

C 【解析】 试题分析:分析题图,当第10年时,种群的增长速率最大,此时种群数量大约为环境容纳量的一半,为600只,则该种群的环境容纳量大约为1200只,故C正确,ABD错误。 考点:本题考查种群数量的变化的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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有关生命系统中信息的叙述,错误的是

A信息传递是生命系统维持稳定所必需的

B行为信息的传递能够调节生物的种间关系

C精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流

D生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用

 

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生活在一个生物群落中的两个种群ab的数量变化如右图所示。下列判断中,正确的是

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Aa种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

Ba种群为“S”型增长,其增长只受本身密度制约

Cb种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约

Da种群与b种群为竞争关系,竞争程度由弱到强,再由强到弱

 

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野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,其性别比由孵化时的温度所决定。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递

A调节生物种间关系,维持生态系统的稳定  

B影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定

C维持正常生命活动,调节内环境的稳态    

D对生物进行自然选择,促进生物进化

 

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在下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是

A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

 

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甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是

A元素组成相同       B合成部位相同      

C运输途径相同       D生理功能相同

 

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试题属性

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