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为研究茶树光合作用的适宜光照强度,研究小组进行预实验:取长势相同的茶树幼苗,分别...

为研究茶树光合作用的适宜光照强度,研究小组进行预实验:取长势相同的茶树幼苗,分别放人密闭的玻璃罩中,在不同光照强度(单位:klx)下,8小时后测得玻璃罩中C02浓度(%)的变化情况如图所示。

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(1)当光照强度为0.2 klx时,C02浓度出现图示变化的原因是

(2)本实验的无关变量是      (答出一种即可)。

(3)在适宜光照条件下,叶肉细胞中合成ATP的场所有

(4)实验过程中如果突然停止光照,则短时间内叶绿体中C5的含量会

(5)为进一步探究茶树光合作用的适宜光照强度,还需如何进行实验:

 

(1)释放的二氧化碳多于于吸收的二氧化碳 (2)温度、茶苗的生长发育情况等 (3)细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜 (4)上升 (5)增加5 klx以上光强组 【解析】 试题分析: (1)光照强度为0.2 klx时,光合作用强度弱,小于呼吸强度,释放的二氧化碳多于于吸收的二氧化碳,故C02浓度上升。 (2)实验目的是探究茶树光合作用的适宜光照强度,故光强为自变量,光合强度为因变量,其他变量如温度、茶苗的生长发育情况等为无关变量。 (3)适宜光照条件下,叶肉细胞进行光合作用,在叶绿类囊体薄膜光反应生成ATP,进行细胞呼吸,在细胞质基质和线粒体基质以及线粒体内膜生成ATP。 (4)突然停止光照,光反应停止生成[H]和ATP,C3的还原下降,生成的C5的量下降,另一方面,暗反应进继续消耗C5与二氧化碳固定生成C3,故短时间内叶绿体中C5的含量会上升。 (5)进一步探究茶树光合作用的适宜光照强度,可以增加5 klx以上光强组,判断C02浓度是否比5 klx更低,是则为适宜光照强度。 考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。  
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考点分析:
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如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

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(1)图中所示的细胞器中没有生物膜的是    (用数字表示),  一个mRNA可以同时与多个核糖体结合,其意义是

(2)从图中可以看出,内质网上的①合成的蛋白质会分泌到细胞外,该类蛋白质属于         。下列蛋白质中属于该类蛋白质的是    (填写数字)。

A.呼吸酶     B.唾液淀粉酶

C.抗体       D.染色体中的蛋白质

(3)从图中可以看出,④中的部分蛋白质是    基因表达的产物,表达过程包括

 

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如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析,下列说法正确的是   

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A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的

B.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性

C.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同

D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强

 

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如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式,有关此生态系统的叙述中错误的是(螺主要以植物为食)   

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A.图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭

B.鸭和螺之间是捕食与竞争关系

C.该生态系统中鸭所同化的能量主要来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能等

D.图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便,故微生物都是分解者

 

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下列关于种群和群落的叙述中,错误的是   

A.调查某些动物的种群密度可采用样方法

B.群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系

C.群落演替过程中,物种丰富度一直在增加,优势物种也一直在改变

D.群落中无论是植物分层还是动物分层,都有利于充分利用环境资源

 

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某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响,调查了野生桑蚕种群的数量变动与一种病毒感染率之间的关系(结果如图甲)和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的变化情况(结果如图乙)。下列叙述不正确的是  

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A.从图甲和图乙可知,外源性因素会影响种群的数量

B.不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度;桑蚕种群密度增大,病毒感染率也增加

C.长须鲸种群数量不呈“J”型增长

D.蓝鲲鲸在1928年左右捕获量即该种群的环境容纳量

 

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