Question

普通小麦 中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

（1）A组育种的原理是         ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占        。

（2）B组育种方法的优点是                         。

（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是         组，原因是                                          。

（4）图中甲、乙的操作方法依次是                、                    。

（5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。取该小麦种子在其他小麦田种下让其自交，若还全是高杆，说明矮秆性状的出现是由        引起的；若后代出现高杆、矮秆两种性状，则是基因突变引起的。

Answer

（1）基因重组 2/3

（2）明显缩短育种年限

（3）C 基因突变频率 低、突变是多方向的（答出一点给分）

（4）花药离体培养 秋水仙素处理

（5）环境

【解析】

试题分析：

（1）A组采用的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组。高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种杂交，F1的基因型为TtRr，F2矮杆抗病植株的基因型及其比例为ttRR:ttRr＝1:2，其中杂合子不能稳定遗传，在F2矮杆抗病植株中占2/3。

（2）B组采用的育种方法是单倍体育种，该方法的优点是明显缩短育种年限。

（3）C组采用的是诱变育种，其原理是基因突变。由于基因突变发生的频率低，而且突变是不定向的，所以在A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组。

（4）B组中，矮杆抗病Ⅱ为单倍体幼苗，获得该幼苗的甲操作为花药离体培养；乙操作为用秋水仙素（或低温）处理矮杆抗病Ⅱ幼苗，诱导其细胞中的染色体数目加倍，使之成为矮杆抗病Ⅲ（纯合子）。

（5）欲探究矮杆性状出现的原因，其方法是：取该小麦种子在其他小麦田种下让其自交，若全是高杆，说明矮秆性状的出现是由环境引起；若后代出现高杆、矮秆两种性状，则是由基因突变引起。

考点：本题考查杂交育种、单倍体育种、诱变育种的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。