Question

某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理

组别	甲	乙	丙	丁
处理	自然 状态	开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。	开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。	开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。

注：黄瓜是雌雄异花植物

A．乙组            B．乙组和丙组

C．丙组            D．丙组和丁组

Answer

C

【解析】

试题分析：分析表中信息可知，甲组的处理是在自然状态下，获得的是有子黄瓜；乙组开花后，已经完成了自然受粉，此时用适宜浓度的生长素处理柱头，获得的仍然是有子黄瓜；丙组开花前套上纸袋，避免了自然受粉，开花后用适宜浓度的生长素处理柱头，再做套袋处理，得到的是无子黄瓜；丁组开花前套上纸袋，开花后用秋水仙素处理处理柱头，然后再套上纸袋，此种措施会使细胞中的染色体数目加倍，但因缺少生长素，子房不能发育成黄瓜。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。

考点：本题考查果实的发育、无子果实的培育的相关知识，意在考查学生具备验证简单生物学事实的能力，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。