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下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的相关,乙图示该植物叶肉细胞的部分结构(图...

下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的相关,乙图示该植物叶肉细胞的部分结构(图中字母代表的数值均大于0),根据甲、乙两图判断下列说法,其中不正确的是(    )

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A.甲图中a点时,乙图中有:m1 = m2 ;n1 = n2

B.甲图中b点时,乙图中有:m1 = m2 + m4 ;n1= n2 + n4

C.甲图中c点时,乙图中有:m1 = m n1= n4

D.甲图中d点时,乙图中有:m2 = n m3 = n3

 

D 【解析】 试题分析:分析图形可知,甲图中a点的纵坐标代表呼吸强度,c点为光补偿点;乙图中,m1、m2、m3、m4均代表CO2,n1、n2、n3、n4均代表O2;甲图中a点时只有细胞呼吸没有光合作用,则乙图中有:m1 = m2;n1 = n2,A正确;甲图中b点时既有光合作用也有细胞呼吸,但光合作用强度小于有氧呼吸强度,则乙图中有:m1 = m2 + m4;n1= n2 + n4,B正确;甲图中c点时光合作用强度等于有氧呼吸强度,则乙图中有:m1 = m4 ;n1= n4,C正确;甲图中d点时光合作用强度大于有氧呼吸强度,则乙图中有:m4= m1+ m3;n4 = n1+ n3,D错误。 考点:本题考查光合作用、细胞呼吸与细胞内气体代谢的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力;能从曲线和图形中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明

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A.“光斑”照射前,光合作用无法进行

B.“光斑”照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加

C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

D.CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关

 

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3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是(  

A.H2O→[H]→C3→(CH2O)                B.H2O→[H]→C5→(CH2O) 

C.H2O→[H]→(CH2O)                   D.H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)

 

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将一棵重约0.2kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11 kg,增加的这10余千克,主要来源于( 

A.土壤中的矿质元素   B.土壤中的水     C.大气中的O2   D.大气中的CO2

 

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如图是不同材料的色素提取物进行层析后的结果,其中不正确的是(    )

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我们走在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响小草的生长。其中的科学道理是

A.植物缺少无机盐,影响生长          B.植物缺少水,影响光合作用

C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸         D.气孔关闭,影响蒸腾作用

 

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