Question

下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：

(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为___________和_________,该过程所依据的原理是________________________。

(2)用③经④培育成⑤的方法称为____________，其优点是____________________。

(3)用③培育成④常用方法Ⅲ是_______________________________________。

(4)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是____                      __，其形成的⑥称为______________。

Answer

（1） 杂交 自交 基因重组

（2） 单倍体育种 明显缩短育种年限

（3） 花药离体培养

（4） 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 多倍体（或四倍体）

【解析】

试题分析：

（1）分析题图，图中利用①和②培育⑤的过程为杂交育种，则方法Ⅰ为杂交，Ⅱ为自交；杂交育种的原理是基因重组。

（2）利用③经过④培育成⑤的过程为单倍体育种；单倍体育种的优点是明显缩短了育种年限。

（3）利用③培育成④常用的方法是花药离体培养，获得单倍体幼苗。

（4）利用③培育⑥的过程为多倍体育种，常用方法是用一定浓度的秋水仙素溶液处理萌发的种子或幼苗，形成的⑥为四（多）倍体。

考点：本题考查育种的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。