Question

（10分）已知图1表示人体胰岛素基因表达的过程，图2-3表示人体部分生理过程。请据图回答下列问题：

（1）图1中在细胞质中完成的生理过程有                       （填序号）。

（2）图2中，在寒冷环境下分泌量明显增加的激素有                （填字母），最终使代谢活动增强，产热增加，同时机体还通过皮肤血管收缩等变化以减少散热。当血液中血糖浓度比较低时，图中分泌量明显增加的激素有                （填字母）。

（3）当人处在高温作业情况下，因失水过多而使下丘脑分泌的                  增加，尿量减少，来维持内环境的相对稳定状态。此调节过程中当兴奋通过如图3的B图中的突触结构时，信号的转换情况是                                          。

Answer

（1）②③④ （2）ABC CD （3）抗利尿激素 电信号→化学信号→电信号

【解析】

试题分析：（1）分析图1可知，图中①是转录，在细胞核内进行；②是翻译，在细胞质中核糖体上进行；③是蛋白质的加工，在内质网进行；④是蛋白质的再加工，在高尔基体进行。

（2）分析图2可知，A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰高血糖素素；寒冷环境下机体提供增加产热同时减少散热以维持体温平衡，甲状腺激素与肾上腺素均能促进产热，所以寒冷刺激会导致图中分泌量明显增加的激素有ABC，最终使代谢活动增强，产热增加，同时机体还通过皮肤血管收缩等变化以减少散热。当血液中血糖浓度比较低时，肾上腺素与胰高血糖素分泌量明显增加，促进血糖升高。

（3）高温作业情况下大量出汗，导致内环境渗透压升高，刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加，尿量减少，来维持内环境的相对稳定状态。兴奋通过突触结构时，信号的转换情况是电信号→化学信号→电信号。

考点：本题考查基因表达、寒冷条件下的体温调节及内环境渗透压平衡调节等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。