下列现象不能体现细胞间信息交流现象的是
A．酶与底物结合，催化反应的进行
B．激素与细胞内的受体结合，调节细胞代谢
C．吞噬细胞与病菌接触，吞噬病菌
D．免疫系统识别并清除癌细胞
有关蛋白质的叙述不正确的是
A．细胞分化后，不同细胞中含有的蛋白质不同，因而功能不同
B．染色体的复制不仅包含DNA的复制，也存在相关蛋白质的合成
C．蛋白质水解产生氨基酸，氨基酸种类的多样性是导致蛋白质多样性的原因之一
D．蛋白质中一定含有C、H、O、N四种元素，一般含S，可能含P，不含其它元素
有关DNA、RNA的说法正确的是
A．均由C、H、O、N、P五种元素组成
B．DNA是大分子物质，RNA是小分子物质
C．DNA是主要的遗传物质，RNA是次要的遗传物质
D．其基本组成单位都是核糖核苷酸，但所含的碱基有所不同
下列各项中均属于真核生物的一组是
A．绿藻、小球藻、颤藻、黑藻
B．大肠杆菌、酵母菌、乳酸菌、破伤风芽孢杆菌
C．洋葱、伞藻、 蝾螈、刀豆
D．蓝球藻、SARS病毒、Rous肉瘤病毒、香菇
下列有关病毒的叙述不正确的是
A．病毒没有细胞结构，只能依赖活细胞才能生存
B．HIV会感染人体免疫系统，使淋巴细胞大量破坏，直接导致病人死亡
C．病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物
D．有些病毒含有病毒癌基因及致癌有关的核酸序列，可感染人的细胞，从而诱发癌变
洋葱是研究植物细胞有丝分裂和染色体变异的理想实验材料，请回答有关问题。
Ⅰ．下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察过程，据图回答：
（1）A过程叫 ，作用是 。
（2）C过程叫 ，主要目的是 。
（3）D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞 。
（4）E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的 细胞，才能进行下一步的观察。
Ⅱ．用秋水仙素处理植物分生组织，能诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么，用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞呢？请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。
材料用具：长出根的洋葱（2N=16）若干、小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。
（1）针对上面的问题作出的假设是： 。
（2）根据你的假设，请完善设计方案步骤：
①取三个洁净的培养皿，分别编号为1、2、3。
②分别在1号和2号培养皿中加入适量且等量的清水，3号培养皿中加入 。
③将三组生长状况相同的长出根的洋葱分别放入三个培养皿中，让洋葱的根浸泡或接触液体，然后将三组实验装置整套分别放在不同环境中处理，其中1号放在室温下，2号放在 中，3号放在 下，培养一定时间。
④实验结果检测：制作洋葱根尖临时装片，放在光学显微镜下观察染色体的数目变化。
（3）实验结果预测与结论：
①若1号与2号结果相同，则 。
②若 结果相同，则低温可诱导细胞内染色体数目加倍。
