Question

（11分）世界上第一只克隆羊“多莉”的培养过程如图所示，请据图回答：

（1）图中的甲为苏格兰绵羊，乙为多莉羊，那么，a和b是通过 _________分裂形成的，其DNA含量是体细胞的 _________，c肯定是 _________细胞，乙的遗传性与提供 _________的绵羊一致。

（2）产生甲和乙的过程分别是 _________ 和 _________。

（3）在形成f的过程中应用到的技术是 _______    __ ，所需的受体细胞大多采用动物卵的原因是 _________ 。

（4）绵羊的白色对黑色为显性，若甲是白色绵羊，要判定它是否纯合体，选用它交配的绵羊最好是_________ 。

（5）在繁殖多莉羊的过程中，是否遵循孟德尔遗传定律 _________ （遵循、不遵循），原因是 _________。

Answer

（每空1分）（1） 减数 一半 体 细胞核

（2）有性生殖 克隆

（3）核移植 细胞大，易于操作，卵细胞具有继续分化的潜能

（4）黑色 （5）不遵循 没有经过减数分裂过程（其余合理答案也可）

【解析】

试题分析：（1）分析图示可知，a为精子，b为卵细胞，所以a和b都是通过减数分裂形成的，其DNA含量是体细胞的一半，c肯定是体细胞，乙克隆羊多莉，其遗传性与提供细胞核的绵羊一致。

（2）甲是由a（精子）和b（卵细胞）通过受精作用形成的e（受精卵）发育而来的，为有性生殖；乙是通过核移植技术形成的重组细胞发育而来，属于克隆。

（3）在形成f（重组细胞）的过程中应用到的技术是核移植技术，所需要的受体细胞大多采用动物卵的原因是：动物的卵细胞大，易于操作，卵细胞具有继续分化的潜能。

（4）绵羊的白色对黑色为显性，若甲是白色绵羊，要判定它是否纯合体，最好选择测交方案，即选用它交配的绵羊最好是黑色绵羊。

（5）孟德尔遗传定律发生在减数分裂的过程中，繁殖多莉羊的过程属于无性繁殖，不涉及减数分裂，所以，不遵循孟德尔遗传定律。

考点：本题以“克隆羊‘多莉’的培养过程示意图”为情境，考查减数分裂、核移植技术、孟德尔遗传定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。