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(16分)果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三瓶果蝇,每瓶中均有红眼和白眼(相关...

(16分)果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三果蝇,每中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色。各内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:

A:雌雄果蝇均为红眼;

B:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;

C:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼。

请分析回答:

1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选______的亲代果蝇进行杂交。

2)A、B、C三个试中亲代白眼果蝇的性别分别是________、________、________。

3)已知三个小瓶中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传,B果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于________。

(4)生物的变异可能是遗传物质的_______、_______或_______,变异可能发生在形成生殖细胞过程中,也可能发生在________中。并不是所有的变异都能遗传给下一代,在有性生殖的生物中,只有那些发生在__________中形成的变异,才能够遗传下去。

 

(16分) (1)B (2)雄 雌 雄 (3)3∶1∶3∶1(2分) (4)增加(2分) 减少(2分) 重新排列(2分) 体细胞(2分) 生殖细胞(2分) 【解析】 试题分析:已知三瓶中的果蝇均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色,所以可根据三瓶中后代的表现型判断遗传方式。 (1)A瓶中的子代雌雄果蝇均为红眼,说明红眼对白眼为显性;B瓶中的子代,雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼,说明眼色的遗传与性别相关联,由此可判断控制果蝇眼色的基因的遗传方式是伴X染色体遗传,Y染色体上不含有相应的等位基因。 (2)通过对(1)的分析,再结合各瓶中子代的表现型可推出A、B、C瓶亲代果蝇的基因型分别为:XBXB和XbY、XbXb和XBY、XBXb和XbY,亲代白眼果蝇的性别分别是雄、雌、雄。 (3)已知三个小瓶中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身,说明果蝇的体色为常染色体遗传,灰身对黑身为显性。设与体色相关的基因为A和a,则B瓶果蝇的基因型为aaXbXb和AAXBY,F1的基因型为AaXBXb和AaXbY,F1自由交配,先只研究一对基因,再两对基因综合研究,其后代的表现型有:灰身红眼果蝇=3/4×1/2=3/8、黑身红眼果蝇=1/4×1/2=1/8、灰身白眼果蝇=3/4×1/2=3/8、黑身白眼果蝇=1/4×1/2=3/8,其比例接近于3︰1︰3︰1。 (4)可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的,主要来源有基因重组、基因突变和染色体变异,这些来源可导致遗传物质的增加、减少或重新排列。仅发生在体细胞中的变异,是不会通过有性生殖传递给后代的(可以通过无性生殖传递给后代的);若变异发生在生殖细胞中,这种变异就能通过配子传递给下一代,在后代个体的体细胞和生殖细胞中产生同样的突变。 考点:本题考查基因的自由组合定律、伴性遗传、生物变异的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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