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下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述中正确的是 A.①与③对照,说明胚芽...

下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述中正确的是

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A.①与③对照,说明胚芽鞘的生长与尖端有关

B.②与③对照,说明向光弯曲生长与尖端有关

C.②与④弯曲生长,与生长素分布不均有关

D.②与⑤弯曲生长,与生长素的横向运输有关

 

B 【解析】 试题分析:①与③存在尖端有无和尖端遮光2个变量,不是对照实验,不能说明胚芽鞘的生长与尖端有关,A错。②与③都有单侧光,②向光生长,但是③无尖端,不向光生长,说明向光弯曲生长与尖端有关,B正确。②尖端受到右侧光照,生长素通过尖端横向运输集中分布到尖端左侧以下,向光生长;④没有尖端,含生长素琼脂块生长素向下运输不受单侧光影响,直立生长,C错。⑤含生长素琼脂块偏向右侧,生长素向下集中分布在右侧,没有发生横向运输,D错。 考点:本题考查植物激素调节,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。  
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考点分析:
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下列关于人体内激素调节的叙述,正确的是

A.雌性激素是由氨基酸组成的,可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟

B.胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低

C.甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节,而其他激素的分泌只有反馈调节

D.促甲状腺激素弥散在体液中,几乎对全身细胞都起作用

 

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关于人体生命活动调节的叙述正确的是

A.在反射弧中,兴奋的传导是双向的

B.神经末梢遍布全身,因此神经调节比体液调节作用范围更广泛

C.当细胞外液的渗透压下降时,大脑皮层产生渴觉

D.位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

 

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下图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的是

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A.①与③融合,将②释放到④的过程需ATP供能

B.⑥与②特异性结合并将其运进细胞

C.②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥

D.在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

 

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在DNA分子复制的过程中

A.双链解开时需要解旋酶催化而不需要消耗能量

B.独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板

C.双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链

D.同一条核苷酸链上的碱基通过氢键形成碱基对

 

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在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时,错误的做法是

A.在某个典型的患者家系中调查,以判断遗传方式

B.在人群中随机抽样调查,以计算发病率

C.调查发病率时,应保证样本足够大且性别比例相当

D.若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃

 

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试题属性

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