Question

(11分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F_l代表现型及比例如下表：

(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，_________________身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(X^RX^R)与白眼雄果蝇(X^rY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。

①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型：若子代果蝇______________________________________，则是由于环境条件改变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于发生基因突变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于染色体片段缺失而导致。

②按照假说——演绎法的研究思想，接下来研究人员应_____________________。

Answer

（1）灰(2分) X(2分)

（2）AAXDXD或AAXDXd（2分）

（3）①出现红眼雄果蝇 雌雄个体数量之比为1：1 雌雄个体数量之比为2：l

②设计实验，验证假设（2分）

【解析】

试题分析：（1）由Fl代表现型及比例可知，灰身对黑身是显牲性状；Fl代雌性只有刚毛没有截毛，则控制刚毛和截毛的等位基因位于X染色体上。

（2）由分析可知，亲本中父本的基因型为AaXDY，母本的基因型为AaXDXd，Fl代雌性基因型应为AAXDXD：AAXDXd：AaXDXD：AaXDXd：aaXDXD：aaXDXd=1/8:1/8:2/8:2/8:1/8:1/8,即灰身刚毛：黑身刚毛=6:2，现Fl代中雌性仅有灰身刚毛（A XDX ）和黑身刚毛（aa XDX ），且比值为5:2，说明基因型为AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常发育成活。

（3）子代出现这一只白眼雌果蝇，可能有3个原因：①是环境条件改变导致的不可遗传的变异，基因型是XR Xr，②若是基因突变导致的，基因型是XrXr，③若是染色体片段缺失导致的, 基因型是XrXo。若用一次杂交实验判断子代白眼雌果蝇出现的原因，有2种实验方案，主要思路为:方案A:用这只白眼雌果蝇与红眼雄果蝇(XRY)进行杂交，对后代表现型及雌雄比例进行分析得出结论。①白眼雌果蝇基因型是XR Xr,F1雌性全红眼(XRXR ：XR Xr=1:1)，雄性 红眼XRY:白眼XrY=1:1 （或雄性既有红眼也有白眼），是环境条件改变导致的不可遗传的变异②白眼雌果蝇的基因型是XrXr，F1雌性全红眼(XR Xr)，雄性全白眼XrY ，雌：雄=1:1，是基因突变导致的。③白眼雌果蝇的基因型是XrXo，F1雌性全红眼(XR Xr, XR X0)，雄性全白眼XrY，X0Y死亡。所以雌：雄=2:1则是染色体片段缺失导致的。方案B：用这只白眼雌果蝇与白眼雄果蝇XrY进行杂交，对后代表现型及雌雄比例进行分析得出结论。①若子代果蝇雌性红眼XR Xr：白眼XrXr=1:1，雄性红眼XRY：白眼XrY =1:1，则该白眼雌果蝇基因型是XR Xr，是环境条件改变导致的不可遗传的变异②若子代果蝇雌雄全白眼，即雌XrXr：雄XrY=1:1，则该白眼雌果蝇的基因型是XrXr，是基因突变导致的。③若子代果蝇雌雄全白眼，即雌（XrXr：XrXo=1:1）：雄（XrY，X0Y死亡）=2:1，则该白眼雌果蝇的基因型是XrXo，是染色体片段缺失导致的。

（4）假说——演绎法的研究流程是发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论；上述的分析是演绎推理过程，所以接下来要设计实验，验证假设。

考点：本题考查伴性遗传、遗传定律、染色体结构变异及实验探究等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，获取有效信息并运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或设计实验进行探究的能力。。