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(14分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,两对基因控...

(14分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,两对基因控制有色物质合成的关系如下图:

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(1)为探究基因A/a与基因B/b的位置,某同学用纯合的黑色小鼠与白色小鼠进行杂交,得到的F1全为灰色小鼠,F1自由交配,获得F2,可以预测以下结果:

如果两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则F2的表现型及比例为          

如果两对基因(A/a和B/b)位于一对同源染色体上,则F2的表现型及比例为          

(2)若通过实验证明两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则亲代黑鼠的基因型为              ,F2灰鼠中杂合子的比例为          

(3)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠,已知该黄色小鼠的出现是由于基因发生显性突变的结果。欲探究黄色性状的产生是由于基因A还是基因B发生了突变,设计杂交实验如下:让黄色雄鼠与多只白色雌鼠交配,F1中既有黄色小鼠又有灰色小鼠,选取F1          小鼠随机交配得F2。若                          ,则黄色性状的产生是由基因A突变产生的;若                           ,则黄色性状的产生是由基因B突变产生的。

 

(14分) (1)①灰色:黑色:白色=9:3:4 ②灰色:黑色:白色=2:1:1 (2)AAbb 8/9 (3)黄色(雌雄) 黄鼠:白鼠=3:1 黄鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4 【解析】 试题分析:由题意可知,只有基因A、没有B,小鼠的皮毛颜色为黑色;没有基因A、只有B或者基因A和B均没有,小鼠的皮毛颜色为白色;基因A和B同时存在,小鼠的皮毛颜色为灰色。 (1)纯合的黑色小鼠与白色小鼠进行杂交,得到的F1全为灰色小鼠,说明双亲黑色小鼠与白色小鼠的基因型分别为AAbb、aaBB,F1灰色小鼠的基因型为AaBb,F1自由交配,获得F2。①如果两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则遵循基因的自由组合定律,F2的表现型及比例为灰色(A_B_)︰黑色(A_bb)︰白色(aaB_+aabb)=9:3:4。②如果两对基因(A/a和B/b)位于一对同源染色体上,结合双亲的基因型可知,A和b位于同一条染色体上,a和B位于同源的另一条染色体上,位于同一条染色体上的基因将随着这条染色体一起遗传给后代,所以,F1灰色小鼠产生的雌雄配子各为Ab和aB两种,且比值相等,雌雄配子随机结合,F2的表现型及比例为灰色(AaBb)︰黑色(AAbb)︰白色(aaBB+aabb)=2:1:1。 (2)若通过实验证明两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,结合(1)中的相关分析可知亲代黑鼠的基因型为AAbb,F2中灰鼠的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb,它们之间的比例是1:2:2:4,因此杂合子的比例为8/9。 (3)依题意可知,纯合灰鼠的基因型为AABB;突变基因对A或B为显性,让黄色雄鼠与多只白色雌鼠交配,F1中既有黄色小鼠又有灰色小鼠,说明亲本白色雌鼠的基因型为aabb。F1中的黄色小鼠含有突变基因,灰色小鼠无突变基因,欲探究黄色性状的产生是由于基因A还是基因B发生了突变,选取F1中含有突变基因的黄色(雌雄)小鼠随机交配才能达到实验目的。 ①若是由基因A突变产生的黄色性状,设突变基因用A′表示,则亲本黄色小鼠的基因型为A′ABB,F1中黄色小鼠的基因型为A′aBb,F1黄色小鼠随机交配产生F2的表现型及其比例为黄鼠(9A′_B_+ 3A′_bb)︰白鼠(2aaB_+1aabb)=3︰1。 ②若是由基因B突变产生的黄色性状,设突变基因用B′表示,则亲本黄色小鼠的基因型为AAB′B,F1中黄色小鼠的基因型为AaB′b,F1黄色小鼠随机交配产生F2的表现型及其比例为黄鼠(9A_B′_)︰黑鼠(3A_bb)︰白鼠(3aaB′_+1aabb)=9︰3︰4。 考点:本题考查遗传和变异相关内容,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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(14分)图为某家系的系谱图,甲病(A—a)与乙病(B—b)都是单基因遗传病,其中一种病为伴性遗传,I一l无甲病的致病基因,I一2、一6的家族无乙病史。请回答下列问题:

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(1)甲病的遗传方式为       一1的基因型为      

(2)I一1的一个初级卵母细胞所产生的卵细胞基因型可能是          II—2再次怀孕,且鉴定胎儿为女性,该胎儿仍有        的患病概率。

(3)若一3与一4近亲结婚,子女同时患甲、乙两病的概率为        

(4)若一2个体的性染色体组成为XXY,且基因型纯合,则产生该个体是由于其          (填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是                   

 

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(10分)图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:

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(1)过程I中甲的名称为       ,乙与丙在组成上的不同之处在于乙含      

(2)若过程的多肽链中有一段氨基酸序列为“——丝氨酸——谷氨酸——”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质中模板链碱基序列为                     。若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是             

(3)过程在进行时,物质上可结合多个核糖体,其意义是             

 

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(12分)从基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物器官内提取出一些细胞,图甲为其中某细胞的分裂图像(B、b基因未标出),图乙表示有关细胞进行I、两种方式的分裂过程中染色体组数目的变化(表示不同区段)。请回答:

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(1)图甲所示细胞处于图乙中的         区段。

(2)细胞中染色体与DNA数目之比一定为1:2的是图乙中的        区段

(3)图甲中同一条染色体上出现了A和a两个不同的基因,通过分析该细胞形成的子细胞种类,可以确定其原因:若该细胞分裂最终形成4种基因型的子细胞,那么其原因是发生了                    。该现象发生的时期对应图乙的          区段;若该细胞分裂最终形成        种基因型的子细胞,那么其原因是发生了      

 

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某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成,下列叙述正确的是

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A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向

B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件

C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果

D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

 

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MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是

组别

培养基中的添加物

MRSA菌

1

100 μg/mL蛋白质H

生长正常

2

20 μg/mL青霉素

生长正常

3

2 μg/mL青霉素+100 μg/mL蛋白质H

死亡

A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的

B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

C.实验还需设计用2 μg/mL青霉素做处理的对照组

D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素

 

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