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(12分)利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物,在培养过程中,取该植物的花...

(12分)利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物,在培养过程中,取该植物的花芽并将其分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况(如下表所示)。

 

A组花芽

B组花芽

C组花芽

D组花芽

E组花芽

吲哚乙酸

0

3/(mg·L-1)

0.3/(mg·L-1)

0.03/(mg·L-1)

0

细胞分

裂素

0

0.2/(mg·L-1)

0.002/(mg·L-1)

1.0/(mg·L-1)

0.2/(mg·L-1)

花芽生长状况

组织切块

形成愈伤组织

愈伤组织分

化出根

愈伤组织分

化出嫩枝

稍生长

(1)在此过程中能实现脱分化的花芽是________组。从实验结果可以看出,能诱导新的花芽形成的条件是_________________________________________

(2)上述实验结果说明,在植物组织培养过程中,诱导芽和根形成的关键是____________________。在生产实践中,欲快速、大量获得此植物的花芽,可选用________组的培养基进行扩大生产。

 

(1)B、C、D 细胞分裂素浓度大于生长素浓度 (2)培养基中细胞分裂素含量与生长素含量之间的比例(或培养基中细胞分裂素与生长素的浓度比) D 【解析】本题用对比的实验手段给大家演示了一个事实:脱分化、再分化过程与植物激素——生长素和细胞分裂素有关,且生长素用量与细胞分裂素用量直接影响培养过程。当用量比值高时,有利于根的分化,抑制芽的形成;当用量比值低时,有利于芽的分化,抑制根的形成;当比值适中时,有利于促进愈伤组织的形成。  
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考点分析:
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(14分)如图是用胡萝卜根细胞进行组织培养的某些过程示意图。请据图回答下面的问题。

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(1)把组织培养的过程按正确顺序排列________(以字母和箭头表示)。

(2)实验前试管和培养基应经________处理。

(3)培养基中除加入各种营养物质外,还应加入________、________等植物激素。

(4)图D上的细胞团是________。

(5)从理论上讲,植物细胞有形成再生植株的可能性,这是________的表现。

 

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植物材料的选择直接关系到实验的成败,菊花选材一般选择的是(  )。

A.未开花植株的茎上部新萌生的侧枝

B.开花植株的茎上部枝条

C.开花植株上的花药

D.未开花植株的茎下部的枝条

 

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下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法,不正确的是(  )。

A.植物组织培养中的关键性激素是生长素和细胞分裂素

B.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂和分

C先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂又分化

D.同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向

 

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某同学在进行组织培养的过程中,发现根分化,而芽的分化不明显,可能的原因是(  )。

A.未见阳光

B.培养时间不足

C.培养基营养过多

D.细胞分裂素和生长素配比不合适

 

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在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。该过程除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要起诱导作用的物质,其中包括(  )。

A.铜、锌等微量元素      B.细胞分裂素和生长素

C.蔗糖和葡萄糖          D.维生素和氨基酸

 

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