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在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了,其原因最不可能是( ) ...

在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了,其原因最不可能是(   )

A.观察目标在视野之外             B.整个视野变暗

C.没有调节细准焦螺旋             D.被异物污染

 

D 【解析】 试题分析:高倍镜的视野更小,目标可能处于视野之外,A对。高倍镜的光线更暗,B对。在换用高倍镜后,需要转动细准焦螺旋对焦,C对。 考点:本题考查高倍显微镜的使用等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。  
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考点分析:
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下列有关蓝藻的说法中,不正确的是(  

A.单个细胞直径虽然比细菌大,但肉眼是分辨不清的

B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素

D.蓝藻是能自养的原核生物

 

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下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是(   

①一个池塘中的全部生物         ②一片草地上的全部昆虫

③某水库中的全部鲫鱼           ④一根枯木及枯木上的所有生物

A.③①④   B.①②④C.①②③D.②③④

 

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(6分)请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

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填写有关内容:

                           发生的场所主要为          

 

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填概念图(10分)

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A____________________、B____________________、

C_____________________、D__________________、E________________。

 

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(12分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

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(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。

(2)图中(三)过程采用的方法称为___________________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是___________________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。

(3)图中标号基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。

 

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