下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→狼”的层次一致的是
A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼运动系统→马
C．神经细胞→神经组织→脑→水螅
D．上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人
细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是
A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统
C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是
A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞
B．变形虫的细胞能完成各种生命活动
C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能
（14分） 南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，具有极其重要的药用和经济价值，虽可利用种子繁殖，但种子的休眠期长，种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种，某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠，提高发芽率这一目标，做了如下实验探索。通过实验，得到了下表中的实验结果。请分析回答：
处理 方式 | 机械破损后直接播种 | 0.05%赤霉素液浸泡24h | 机械破损后，再用0.05%赤霉素液浸种24h | 机械破损，再用40℃的0.05%的赤霉素液浸种24h |
发芽率 | 28.2% | 23.8% | 80.4% | 96.6% |
（1）该小组实验前做出的假设是： 。
（2）概括该小组实验全过程的主要步骤：
（3）该实验可得出的两条重要结论是：a． ；b． 。
（4）为了使该研究结果更加科学、更具说服力，应作哪方面的改进？
（6分）如图是HIV感染人体细胞过程的示意图。回答下列问题。
（1）HIV进入人体后，由于与T细胞表面的CD4具有较强亲和力而容易侵染T细胞。CD4的化学成分最可能是 。
（2）完成图中的②过程，需要宿主细胞提供的原料是 。
（3）图中①～⑧所示的过程中，遵循碱基互补配对原则的是 。
（4）治疗艾滋病的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。则AZT抑制病毒繁殖的机制可能是抑制 过程。
（5）下列行为可以传染艾滋病的是
①与艾滋病人共同进餐 ②静脉吸毒者共用一个针管 ③在运动中撞到艾滋病患者
④与艾滋病患者拥抱 ⑤与艾滋病患者共用纹身、文眉器械 ⑥触摸艾滋病患者摸过的门把手
⑦输入含有HIV的血液 ⑧叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 ⑨与艾滋病患者共用马桶
⑩与艾滋病患者共用剃须刀
A．②⑤⑦⑩ B.①②⑤⑦⑩
C.②⑤⑦⑧⑩ D.⑤⑦⑧⑩
（6）如果HIV病毒的RNA中A+U=40%，则逆转录产生的DNA分子中G+C=
（11分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字代表相应的生理活动，回答下列问题：
(1)图中虚线所表示的箭头是____________时所引起的免疫反应。其特点是
(2)图中的“某物质”指的是________。其作用是
(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是________，不能识别抗原的是________，具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)
A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞
E．浆细胞 F．效应T细胞
(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中，在多数情况下，该物质的作用是与________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
(5)当SARS病毒侵入人体后，首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。
