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(6分)下图所示内容为生态系统的物质循环(碳循环)。其中甲、乙、丙为生态系统的部...

(6分)下图所示内容为生态系统的物质循环(碳循环)。其中甲、乙、丙为生态系统的部分成分的细胞结构简图,试据图分析回答以下问题:

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(1)流生态系统的总能量来源于图中             

(2)生态系统的碳循环是以      形式在        之间不断循环的过程。

(3)生态系统的物质循环与能量流动的渠道由图中的        所代表的两种生态系统成分组成。

(4)物质循环的过程总是伴随着能量流动,彼此相互依存,不可分割的。试写出能量流动的特点:              

(5)图中所示化学燃料的大量燃烧使温室效应愈发严重。试写出减少温室效应的两个措施:

                               。

 

(1)甲所固定的太阳能 (2)二氧化碳、生物群落与无机环境 (3)甲和乙 (4)单向流动,逐级递减 (5)减少化学燃料燃烧使用,推广风能等(合理即可) 【解析】 试题分析:流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能。碳元素以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间循环。物质循环与能量流动的渠道由生产者和消费者组成,是图中甲乙。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。减少温室效应,可以使用除化石燃料以外的能源,如水能、风能、太阳能等。 考点:本题考查生态系统等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力,图片信息的分析和获取能力。  
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考点分析:
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(6分)植物体内生长素含量较少,生产实践常用人工合成的植物激素类似物。某学校高二某班学习小组探究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型扦插纸条生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题。

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(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是       

(2)由图1的结果   (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。

(3)由图1是否能说明激素类似物甲和激素类似物乙具有两重性   

(4)图2为激素类似物甲在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有         作用。

X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是        

 

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(6分)下图为一小型植物园一个矩形花圃,在花圃中育有牵牛花(蔓生)和向日葵。某校高二同学对该花圃上的植物进行种群密度调查,据图回答下列问题:

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同学们在调查花圃上的某种植物的种群密度,制订了如下方案:

确定调查对象:花圃中栽有漂亮的牵牛和向日葵,在确定调查对象时应选择的调查对象是_________比较合适。

确定样方:首先确定样方的多少,每块小草坪一般要选择至少 ________个样方才能比较准确地反映种群密度;其次确定样方的大小,一般以 ________为宜;取样的关键是要做到_________________,常用的取样方法有_________________。

计数及种群密度的计算:计数每个样方内所调查植物的数量,该种群密度值应为各样方的_________________。

 

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(6分)下图为人体血糖平衡调节的部分生理过程,请分析回答一下问题

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图1中A代表的刺激是    ,X代表的细胞是        

某人由于血糖调节失衡患有某病,医生给开了激素Y,激素Y指    ,正确使用的方法是      

(3)激素Y使血糖降低的途径有    (至少写出两条),从图中可知血糖平衡调节的方式为         。

 

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下列关于生物多样性的叙述错误的是(     )

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性是生物进化的结果

C.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

D生物多样性是指所有的植物、动物和微生物及它们所拥有的全部基因

 

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下图表示一个艾滋病人体内生物化学方面的变化,图中①②③三条曲线分别表示    

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A.病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量

B.病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度

C.抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量

D.抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量

 

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