Question

某生物兴趣小组同学设计实验对“过量使用生长激素可降低胰岛β细胞分泌胰岛素的能力”进行验证。

实验材料：健康小鼠若干只、葡萄糖溶液、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。

实验思路：

①将健康小鼠随机均分为甲、乙两组：给两组小鼠口服一定量的葡萄糖，适当时间后测血糖浓度，记为甲_a 、乙_a

②给甲组小鼠                          ，乙组注射等量的生理盐水。一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量，记为甲_b、乙_b。

③为使实验更加科学合理，再给甲组                          ，乙组注射等量的生理盐水。一段时间后，检测两组小鼠的血糖含量，记为甲_c、乙_c。

④预期结果。

请回答：

（1）实验思路填空：

①甲组：                              ③甲组：

④预期结果：甲_b       乙_b ；  甲_c       甲_b （填“﹤”、“﹥”、“﹦”）

（2）实验思路①中给小鼠口服一定量葡萄糖的原因：

（3）设置实验思路③的目的是                                                 。

Answer

(12分。每空2分。)

（1）①甲组：注射过量的生长激素溶液（没有“过量”不给分）

③甲组：注射一定量的胰岛素溶液

④预期结果：﹥ ﹤

（2）较高浓度的血糖可促进胰岛素的分泌（“高浓度”1分，“胰岛素的分泌”1分）

（3）进一步说明②结果的产生确实是由于胰岛素分泌减少引起的（意思对就给分）

【解析】

试题分析：（1）实验中应遵循单一变量原则，因为探究的是过量使用生长激素可降低胰岛β细胞分泌胰岛素的能力，故应给甲组实验组注射过量的生长激素溶液，为了排除无关变量的影响过段时间后在给小鼠注射一定量的胰岛素溶液，因为过量生长素可降低胰岛素的含量，预期结果应是甲b>乙b，注射胰岛素后血糖浓度降低，应是甲c<甲b。

（2）都口服一定量的葡萄糖会使血糖浓度升高，有利于促进体内胰岛素的分泌。

（3）注射胰岛素的目的是进一步说明②结果的产生确实是由于胰岛素分泌减少引起的，而不是其他因素引起的。

考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度和对信息的分析能力。