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下列图中的a. b. c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物...

下列图中的a. b. c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如A图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如B图所示。有关叙述正确的是

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A.图中的a、b、c代表的所有生物,共同组成一个生物群落

B.图中a营养级各种生物之间的紧密联系,不具有竞争关系

C.图中所示各营养级生物的数量有较大变化,但物种的丰富度基本未变

D.图中c营养级的生物个体数量的变化,是因为他们获得的能量最多

 

C 【解析】 试题分析:生物群落应包括此区域的全部生物, A错误;同一营养级不同种生物间有竞争关系,B错误;丰富度是指生物的种类数,从图中可知,各营养级生物的数量有较大变化,生物种类没有变化,C正确;最高营养级生物获得的能量最少,第三营养级的生物个体数量的变化,可能是第二营养级生物数量变化的原因,D错误。 考点:本题考查生态系统结构与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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下图为某种树突状细胞(DC细胞)参与免疫的过程,其相关叙述不正确的是

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A.DC细胞摄取抗原物质属于胞吞作用,吸收Ca2+等离子属于主动运输

B.T细胞其膜上的受体与DC细胞分泌的特定物质结合后,才能出现免疫效应

C.T细胞发生免疫效应时,机体内的B细胞经过一系列的增殖与分化形成浆细胞

D.获取患者的DC细胞经体外增殖再输入该患者体内,可提高清除抗原的效果

 

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下列关于大肠杆菌与酵母菌的叙述,错误的是

A.它们都以DNA作为遗传信息的携带者

B.它们都能在有氧的条件下进行细胞呼吸

C.它们的细胞中都存在称为基因运载体的质粒

D.探究它们的种群数量变化都要用到无菌技术

 

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下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,正确的一项是

A.人体剧烈运动中产生的乳酸进入血液后,血浆的pH仍然能够保持稳定

B.腹泻会导致体液中的水和蛋白质的大量丢失,由此带来内环境稳态的失调

C.内环境的温度会随着外界气温的变化而发生变化

D.线粒体中产生的CO2排出人体外时,经过的内环境依次是细胞内液*组织液*血浆

 

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为研究植物的光合作用和细胞呼吸,进行了如下表所列实验。其有关说法正确的是

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A.该实验同时证明了光质和温度对龙舌兰光合作用强度的影响

B.比较实验组1和2,可推出龙舌兰叶片的光合速率与绿叶中不同色素吸收光谱有关

C.分析实验组1和3,证明龙舌兰叶片在红光下光合作用的实际速率为115 mL/8小时

D.实验组3的结果,证明了红光也是龙舌兰根细胞进行呼吸作用的必要条件

 

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下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是

A.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中碳原子的转移途径

B.遗传学家采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上

C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

 

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