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某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的...

某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述错误的是

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A.实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化

B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C.本实验中不存在对照

D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

 

C 【解析】 试题分析:在c点之前种群年龄组成是增长型,cd段为稳定型,de段为衰退型,A正确;种群增长速率最大在K/2时,所以K/2两侧可能有增长速率相同的时刻,B正确;本实验前后之间形成自身对照,C错误;每次取样前应将培养瓶振荡摇匀,使酵母菌充分混匀,D正确。 考点:本题考查酵母菌种群数量变化相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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考点分析:
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研究发现:①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是

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A.Graves病属自身免疫病

B.图中Y激素是促甲状腺激素

C.UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体

D.患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平

 

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环保工作者对某地区野生动物——野兔种群数量进行连年的监测,以此作为该地区环境稳定与否的评价指标之一。在某段时间段内,得到的数据如图所示[λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量]。下列说法正确的是(  )

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A.ab段λ值反映该地区生态环境相对稳定

B.导致bc段λ值变化的主要因素是野兔的竞争者

C.cd段λ值变化说明该生态系统的恢复力稳定性较弱

D.bc段种群数量表现为增长,cd段种群数量表现为稳定

 

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下列说法与图所示不相符的是

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A.若A表示抗利尿激素的浓度,则B可以表示尿量的变化

B.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度

C.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量, 则B可以表示微生物的数量

D.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化

 

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下列调节过程不属于负反馈调节的是

A.血糖浓度升高时,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌

B.在一些酶促反应中,反应终产物大量积累会导致酶促反应速率下降

C.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长

D.向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡,鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡

 

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在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验,下列说法正确的是

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A.生长素浓度:d>a>b>c,④生长最快

B.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快

C.生长素浓度:a>d>c=b,②③生长快

D.生长素浓度:a=b=c=d,①②③④长势基本相同

 

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