如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（ ）
A．图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧
B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输
D．图2中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正
下图为反射弧的结构模式图。下列说法错误的是（ ）
A.在c处能够完成由电信号→化学信号→电信号的变化
B.刺激e处，在b处不可能检测到电位
C.一个完整的反射弧包括a、b、d、e、f等五部分
D.在b处给予适当的刺激，有可能引起反射活动发生变化
下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是（ ）
A．不放药物时，刺激B处，观察现象
B．药物放在A处，刺激B处，观察现象
C．药物放在B处，刺激C处，观察现象
D．药物放在C处，刺激B处，观察现象
下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的
B．代谢废物完全由③过程排出
C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜
D．内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构
下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,正确的是（ ）
A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的
B.只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化
C.生殖隔离的形成,标志着新物种的形成
D．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期
B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异
C.将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质
