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(11分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程...

(11分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

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(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_______、_______,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。

(2)图2中在_______点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是_______,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量_______ (较低、相等、较高)。

(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。

①该实验的目的是:___________________________________

②从图解分析,b点比a点细胞内的C5含量_______,bc段曲线平缓的限制因素可能是_______而c点以后曲线上行,其原因应该是_______。

 

(1)CO2  [H]和ATP  不提供CO2或增强光照  5 (2)D  光照强度  较高 (3)① 探究CO2浓度对光合作用速率的影响 ②低  光照强度   NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢 【解析】 试题分析:(1)图1表示的是光合作用的示意图,光合作用是植物在可见光的照射下,经过光反应和暗反应,通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的过程。光合作用需要吸收二氧化碳,所以甲表示二氧化碳,暗反应过程中,二氧化碳的还原需要[H]和ATP的作用,所以乙表示[H]和ATP,二氧化碳在植物体内首先与碳五化合物结合形成三碳化合物,要使三碳化合物的含量降低,可以不提供二氧化碳,减弱二氧化碳的固定这一反应,也可以增强光照,提供大量的[H]和ATP,使三碳化合物尽快的被还原以减少其含量。(2)图2中,光合作用速率最大时,二氧化碳浓度最小,所以在D点时光合作用速率达到了最大值,C点时光合作用还没有达到最大值,C点积累的[H]的含量要比D点高。(3)①实验的唯一变量是NaHCO3的浓度 而NaHCO3的作用就是产生CO2 所以实验的目的是探究CO2浓度对光合作用速率的影响。②b点的NaHCO3浓度比a大,也就是CO2浓度比a大,所以CO2的固定程度更大,CO2的固定的原材料就是C5所以b的C5含量比a低。NaHCO3的浓度(即CO2浓度)达到了饱和点,此时限制光合作用的原因就应该是光照强度。 考点:本题主要考查光合作用的相关考点,意在考查光合作用的实质以及影响因素的综合运用能力。
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考点分析:
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取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间,然后逐一测量其长度,实验先后进行了两次,结果如下图。以下叙述正确的是

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A.生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大,对推导实验结论有干扰应该舍弃

B.两次实验结果有明显差异,原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性

C.当浓度大于10 mg/L时,生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强

D.要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1〜10mg/L之间继续分组实验

 

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种群密度是种群的最基本特征,下列有关研究和调查正确的是

A.种群的年龄组成和性别比例直接决定种群密度

B.研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益

C.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查

D.标志重捕法可用于调查蚯蚓的种群密度

 

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下列有关生物进化的叙述正确的是

A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物进化的方向

B.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状

C.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离

D.自然选择通过选择个体使种群基因频率发生定向改变

 

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某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如右图。下列对图中所示结果的分析中,错误的是

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A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制

B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合

C.乙组细胞中有的进行有丝分裂,有的进行减数分裂

D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生2个被15N标记的甲细胞

 

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下丘脑中每个活的神经细胞都能够完成的生理活动是

A.细胞的增殖与分化       B.代谢中水的产生与消耗

C.遗传信息的复制与表达    D.兴奋的产生与反射的完成

 

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