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下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中正确的是 A.A→F不能体现细胞的...

下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中正确的是

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A.A→F不能体现细胞的全能性

B.C中是高度液泡化的薄壁细胞

C.植株A和F中的染色体组数相同

D.植株F一般可直接应用于生产

 

B 【解析】 试题分析:A→F是花药离体培养,体现生殖细胞具有全能性,A错误;愈伤组织是高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞,B正确;F单倍体植株染色体数目为植株A的一半,C错误;单倍体植株长得弱小,高度不育,需要用秋水仙素处理形成纯合的二倍体,D错误。 考点:本题考查了植物组织培养的相关知识,意在考查了考生的识图能力,能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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关于蛋白质工程的说法,正确的是

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

 

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下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达

A.将目的基因直接打上放射性标记,导入受体细胞后用检测仪跟踪

B.在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌

C.利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交

D.提取受体细胞蛋白质,利用抗原—抗体特异性反应进行检测

 

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(16分)实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题。

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(1)若乙装置为对照组,则其和甲装置的区别应为________。

(2)测定植物的净光合作用强度。

①在甲、乙两装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②将两装置放在适宜的光照下照射1 h,测定红墨水滴的移动距离。

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm,甲装置中红墨水滴向______移动4 cm。

(3)测定植物的呼吸强度。

①在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②将两装置放在________环境中1小时,温度与(2)中温度相同。

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm,甲装置中红墨水滴向____移动1.5 cm。

综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_____移动_____cm。

 

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(16分) I.自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,请据图回答下列问题:

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(1)甲图表示光合作用的____________________过程,此过程中三碳化合物被_______还原,碳元素的转移途径是___________________,发生的场所是______________。

 (2)乙图中d曲线表示_______________(选填“玉米”或“花生”) 光合作用强度的曲线。17点到18点光合作用强度下降的原因是________________________________________。

II.下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。请据图回答:

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(3)作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合,其原因是___________________________。

(4)植物进行光合作用时,下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是_________。(双选)

  A.O2的释放量    B. C3的总量     C. C5的总量       D.有机物的生成量

 

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(16分)阅读材料:

材料1:“温度对唾液淀粉酶活性影响”的实验:将盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组,维持各自的温度5 min。然后,将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温。

材料2:在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如下图Ⅰ所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图Ⅱ、Ⅲ所示。

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材料3:科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构想。在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得酶50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:

半胱氨酸(Cys)

的位置和数目

二硫键

数目

Tm/℃

野生型T0

溶菌酶

Cys51,Cys97

41.9

突变酶1

Cys21,Cys143

1

52.9

突变酶2

Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164

3

65.5

(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)

(1)根据材料1回答下列问题:

①记录实验的起始时间从____________________开始。再每隔1 min,取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中________(物质)消失所需时间的长短来推知酶的活性。

②温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。其一,随温度的升高会使________接触的机会增多,反应速率变快。其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生分子结构(空间结构)的改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的________。

(2)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯甲二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期,它的作用机制与材料2中的图________相符。

(3)从材料3中可以看出溶菌酶热稳定性的提高是通过改变______、_______和_______得以实现的。

 

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试题属性

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