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假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验...

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。下列关于孟德尔研究过程的分析不正确的是(  )

A.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有的遗传现象

B.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代出现性状分离且高茎:矮茎=1:1。这属于演绎推理。

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

D.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

 

A 【解析】 试题分析:孟德尔在观察纯合亲本杂交得F1和F1自交结果出现性状分离现象的基础上,提出了问题:是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢?其所作假设的核心内容是:生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入到配子中, B 、C正确;在此基础上,孟德尔进行了演绎推理,并通过测交实验证实了自己的假说,D正确;豌豆是严格的闭花受粉、自花传粉植物,自然状态下不会出现杂交,选用豌豆是孟德尔成功的原因之一。孟德尔发现的遗传规律不能解释细胞质遗传,故选A。 考点:本题考查假说—演绎法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是                                   (   )

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A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代

C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞

D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

 

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下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是(  )

A.细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快

B.细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化

C.细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多

D.细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命

 

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下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是(  )

A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察

C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

 

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如下图,将3株脱淀粉(经过充分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内,给予相同强度的光照,其它条件适宜。本实验可以证明(  )

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A.光合作用速率随CO2浓度增大而增大       B.光合作用的必需条件是CO2

C.过多的CO2阻碍光合作用                 D.NaHCO3能抑制光合作用

 

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现有阳生和阴生植物两种。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表。下列相关叙述错误的是                      (     )

光强(μmol光子/m2·s)

0

10

25

50

100

250

500

600

放氧速率

(μmolO2/m2·s)

叶片A

-20

-10

-5

-1

5

15

28

28

叶片B

-2

-0.5

1.5

3

6

10

12

11

A.由表中数据可以推测,取自阳生植物的叶片是A

B.光照强度直接影响光反应中[H]、ATP的生成

C.光照强度为50μmol光子/m2·s时,叶片B产生的氧气大于叶片A

D.光照强度>600μmol光子/m2·s时,叶片A放氧速率主要被CO2浓度限制

 

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