下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（ ）
A．叶绿体合成的ATP可用于细胞的其他生命活动
B．葡萄糖通过主动运输进入线粒体进行有氧呼吸
C．内质网形成的具膜小泡包裹各种水解酶构成溶酶体
D．分泌蛋白在细胞内运输不需穿越生物膜
构成人体细胞的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以获得人糖蛋白的受体细胞是 （ ）
A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．噬菌体 D．肺炎球菌
细胞是最基本的生命系统，不同的细胞具有不同的结构和功能。下列关于细胞的叙述，正确的是( )
A．人的卵细胞表面积较大，因此与外界进行物质交换的效率高。
B．人成熟红细胞内02含量高，因此有氧呼吸旺盛。
C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
D．所有具备细胞结构的生物遗传物质都是DNA
（12分）稻田养鱼是一种能够实现鱼、稻双丰收的生产模式。某实验小组对稻田养鱼作了如下的实验研究：插秧后，即对实验区（即稻田中水深约10cm的养鱼沟）进行消毒，并选取健康状况良好的小鲫鱼若干条放养（鲫鱼以浮游植物和浮游动物为食，浮游动物以浮游植物为食），对照区不放养鱼，其他条件均相同。期间检测浮游植物的干重，所有处理均设置3次重复。请回答下列问题：
（1）设置重复实验的目的是
（2）实验的第一个月检测发现，实验区浮游植物的生物量显著高于对照区，分析其主要原因是：
（3）实验开始第二个月后（稻苗生长旺盛期），检测发现实验区和对照区浮游植物的生物量均显著下降，产生这种现象的环境因素可能是 或 等不足。有人试图用增加施肥的办法来增加浮游植物的生物量，效果并明显。这说明此时肥料对浮游植物的生长不具有 作用。
（4）从生态系统结构分析，稻田养鱼增加了稻田生态系统中 的复杂性；从生态系统功能分析，稻田养鱼促进了稻田生态系统中 。
（14分）为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响，某兴趣小组在适宜的CO2浓度下，分别用两种温度（用t表示，t1＞t2）和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验，得到如下图所示的结果。
（1）光照强度在a~k范围内，限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是
（2）如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数/单位时间来表示，那么在光照强度为g、温度为为t1时，该植物产生O2的速率是 摩尔/单位时间。
（3）假定在24小时中，给该植物光照8小时和黑暗16小时，则能够保证该植物在t1和t2时都能生长的光照强度至少要大于
（4）在光照强度为k的情况下，该兴趣小组根据实验结果，得出“此植物在温度为t1时，吸收CO2的速率最大”的结论。如仅依据图示结果，得出上述结论并不妥当，请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路： 。
在上述探究实验的全过程中，除了必须控制好自变量： 外，还需要 ，才能使实验结果具有价值。
（14分）根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A.B.C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D.E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据精巢细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。
（1）精原细胞有丝分裂间期又可以分为G1期（DNA复制准备期）、S期（DNA复制期）、G2（从DNA复制完成到分裂前期的过度期）。全部S期细胞包含在图1的 组细胞中（填字母）；A组中有部分细胞的RNA合成较旺盛，原因是 。C组中有部分细胞几乎不能合成RNA，原因是
（2）基因重组发生在 组细胞中（填字母），该细胞被称为 ；在正常细胞分裂中，含有两条Y染色体的细胞应包含在图2的 组细胞中（填字母）。
（3）图3的乙－丙段细胞包含在图1和图2的 组细胞中（填字母）
