编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。表1显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断不正确的是
A.状况①中氨基酸序列一定发生了变化
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化
D.状况④的突变不会导致tRNA的种类增加
甲型H1N1流感病毒可能导致患者出现低烧、肌肉酸痛等现象，适当的体温升高有利于机体健康的恢复。下列有关说法错误的是( )
A.发热到体温恢复正常的过程中，人体的神经、内分泌、免疫等系统参与了调节，最终实现稳态
B.供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛
C.感染病毒后出现低烧，免疫细胞的免疫能力增强
D.出现低烧说明内环境稳态已经失调
人体反射和反射弧关系的叙述正确的是
A.反射和反射弧在本质上完全相同
B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
C.反射活动必须通过完整的反射弧来实现
D.只要反射弧完整，必然出现反射活动
人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是
A.血浆、组织液、淋巴等通过动态的有机联系，共同构成了机体内细胞生活的直接环境
B.H2CO3/Na2CO3缓冲对对血浆PH相对稳定有重要作用
C.激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子
D.人体免疫过程不存在反馈调节机制
下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是
A.吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.抗体：核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
C.合成的RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核
D.CO2：细胞质基质产生→细胞膜→组织液
（22分）Ⅰ.下面是有关生物的调节图。请据图回答：
（1）图1中神经信号在X处和Y处传导(传递)的区别是：在X处以 ，在Y处以 ；在Y处给予某种药物后，再在X处给予适宜的刺激，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Y处神经递质的量与给药前相同，说明该药物的作用机制最可能是抑制了 的功能；X处受到刺激时膜两侧的电位表现为 。
（2）如果图1代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图，分泌物a代表某种激素，该激素可随血液循环带到垂体，并促进垂体分泌促进某腺体分泌激素b的激素。当血液中的激素b含量增加到一定程度时，又会反过来抑制细胞甲的活动，则细胞甲是 细胞，激素b是 。
（3）研究发现在一定范围内，生长素能促进棉纤维的产生，图2为棉纤维将要从棉花胚珠上产生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花（棉纤维既长又多）胚珠表皮细胞中生长素的含量，则图中丙表示 棉花。进一步研究发现生长素作用于植物细胞的分子机制是促进细胞内的转录过程。请设计实验验证这种作用机制。
①实验材料:培养液、普通棉花胚珠表皮细胞、适宜浓度生长素溶液、RNA测量装置。
②该实验的目的是： 。
③实验思路：
第一步：取两个培养瓶，编号为A、B，分别加入适量且等量的培养液普通棉花胚珠表皮细胞。
第二步：A瓶不做处理，B瓶加入 。
第三步：将A、B培养瓶放在培养箱中培养一段合适的时间。
第四步：测定A、B培养瓶细胞中 的含量，做好记录。
④实验结论：略。 ⑤该实验中的自变量是 。
Ⅱ. 正常人血浆PH为 ；抗体的作用机理： 。
现天气已转冷，米中学生起早床时常出现全身颤抖：写出此反射弧： 。
